Кто утверждает результаты егэ по каждому предмету. VII. Утверждение и отмена результатов ЕГЭ. Как организуется рассадка участников ЕГЭ

В соответствии с пунктом 5.2.8 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. N 337 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 21, ст. 2603; N 26, ст. 3350; 2011, N 14, ст. 1935; N 28, ст. 4214; N 37, ст. 5257), приказываю:

1. Утвердить прилагаемый Порядок проведения единого государственного экзамена.

2. Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки (Л.Н. Глебовой) организовать:

технологическое обеспечение организации и проведения единого государственного экзамена на федеральном уровне;

изготовление бланков единого государственного экзамена и обеспечение ими государственных экзаменационных комиссий в субъектах Российской Федерации.

3. Признать утратившими силу приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:

от 24 февраля 2009 г. N 57 "Об утверждении Порядка проведения единого государственного экзамена" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 марта 2009 г., регистрационный N 13600);

от 9 марта 2010 г. N 170 "О внесении изменений в Порядок проведения единого государственного экзамена, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. N 57" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 июля 2010 г., регистрационный N 17858);

от 17 марта 2011 г. N 1370 "О внесении изменения в Порядок проведения единого государственного экзамена, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. N 57" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2011 г., регистрационный N 20548).

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра Дулинова М.В.

Министр А. Фурсенко

Приложение

Порядок проведения единого государственного экзамена

I. Общие положения

1. Настоящий Порядок проведения единого государственного экзамена (далее - Порядок) определяет правила организации и проведения единого государственного экзамена на территории Российской Федерации и за ее пределами, в том числе участников единого государственного экзамена, их права и обязанности, порядок проверки экзаменационных работ, подачи и рассмотрения апелляций.

Система оценки результатов единого государственного экзамена устанавливается Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования 1 .

2. Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного образовательного стандарта 2 (далее - КИМ) 3 .

3. ЕГЭ проводится по следующим общеобразовательным предметам: математике, русскому языку, литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английскому, французскому, немецкому, испанскому), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ).

4. Лица, привлекаемые к проведению ЕГЭ, а в период проведения ЕГЭ также лица, сдававшие ЕГЭ, несут в соответствии с законодательством Российской Федерации ответственность за разглашение содержащихся в КИМ сведений 3 .

II. Участники ЕГЭ

5. Участниками ЕГЭ являются:

обучающиеся, освоившие основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования и допущенные в установленном порядке к государственной (итоговой) аттестации (далее - выпускники текущего года);

обучающиеся образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, освоившие федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ;

выпускники образовательных учреждений прошлых лет, имеющие документ о среднем (полном) общем, начальном профессиональном или среднем профессиональном образовании, в том числе лица, у которых срок действия ранее полученного свидетельства о результатах ЕГЭ не истек (далее - выпускники прошлых лет);

граждане, имеющие среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств 4 .

6. Выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением и образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы, а также выпускники с ограниченными возможностями здоровья вправе сдать ЕГЭ на добровольной основе.

7. Обучающиеся образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, освоившие федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ, сдают ЕГЭ на добровольной основе. Срок сдачи ЕГЭ выбирается такими обучающимися по завершении освоения основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования или по завершении освоения ими основной образовательной программы профессионального образования соответствующего уровня.

8. Для участия в ЕГЭ лица, указанные в пункте 5 настоящего Порядка, не позднее 1 марта подают в места регистрации на сдачу ЕГЭ, определяемые в соответствии с настоящим Порядком, заявление с указанием перечня общеобразовательных предметов, по которым планируют сдавать ЕГЭ в текущем году.

Лица, подавшие заявление на сдачу ЕГЭ до 1 марта, сдают ЕГЭ в период проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников текущего года.

9. Выпускники прошлых лет, выпускники образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, а также граждане, имеющие среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств, не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в период проведения государственной (итоговой) аттестации, вправе подать заявление на участие в ЕГЭ до 5 июля.

Указанные лица сдают ЕГЭ в дополнительные сроки.

10. По истечении сроков, установленных пунктом 8 настоящего Порядка, изменение указанных в заявлении экзаменов по общеобразовательным предметам возможно только при наличии у участника ЕГЭ уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально).

В этом случае участник ЕГЭ подает заявление в государственную экзаменационную комиссию субъекта Российской Федерации (федеральную экзаменационную комиссию) с указанием измененного перечня общеобразовательных предметов, по которым он планирует сдавать ЕГЭ, и причины изменения заявленного ранее перечня. Указанное заявление подается не позднее чем за месяц до начала соответствующих экзаменов.

11. Результаты ЕГЭ выпускников текущего года признаются в установленном порядке общеобразовательными учреждениями, в которых они были допущены в установленном порядке к государственной (итоговой) аттестации, как результаты государственной (итоговой) аттестации, а образовательными учреждениями среднего профессионального и высшего профессионального образования - как результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам.

Результаты иных участников ЕГЭ признаются образовательными учреждениями среднего профессионального и высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам.

III. Организация проведения ЕГЭ

12. ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (далее - Рособрнадзор) на территории Российской Федерации совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, за пределами территории Российской Федерации - совместно с учредителями российских образовательных учреждений, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего (полного) общего образования (далее - учредители) 3 .

13. В целях организации и подготовки проведения ЕГЭ на территории Российской Федерации и за ее пределами Рособрнадзор выполняет следующие функции:

организует разработку КИМ;

организует обеспечение государственных экзаменационных комиссий субъектов Российской Федерации экзаменационными материалами, включающими в себя КИМ, а также бланки ЕГЭ (бланки регистрации и бланки ответов участников ЕГЭ) (далее вместе - бланки ЕГЭ);

осуществляет научно-методическое обеспечение ЕГЭ;

организует осуществление централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ;

организует формирование и ведение федеральной информационной системы обеспечения проведения ЕГЭ и приема граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования (далее - федеральная информационная система) в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации 5 .

14. Организационное и технологическое обеспечение организации и проведения ЕГЭ на федеральном уровне, а также за пределами территории Российской Федерации осуществляется определенной в соответствии с законодательством Российской Федерации организацией (далее - уполномоченная организация).

15. К полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере образования относятся обеспечение и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования, в том числе в форме ЕГЭ (включая подготовку лиц, привлекаемых к проведению ЕГЭ, организацию формирования и ведения региональных информационных систем, обеспечение хранения, использования и уничтожения экзаменационных материалов и свидетельств о результатах ЕГЭ, обработку и проверку экзаменационных работ участников ЕГЭ, а также обеспечение ознакомления участников ЕГЭ с их результатами и аккредитацию общественных наблюдателей) 6 .

В целях обеспечения проведения ЕГЭ на территории субъекта Российской Федерации проводятся мероприятия по:

организации и обеспечению деятельности комиссий, создаваемых в субъекте Российской Федерации, а также подготовке специалистов, привлекаемых к проведению ЕГЭ;

определению мест регистрации на сдачу ЕГЭ, мест расположения пунктов проведения ЕГЭ (далее - ППЭ) и распределения между ними участников ЕГЭ, составов руководителей и организаторов ППЭ, перечня труднодоступных и отдаленных местностей субъектов Российской Федерации, составов государственных экзаменационных, предметных и конфликтных комиссий, положений о государственных экзаменационных, предметных и конфликтных комиссиях субъектов Российской Федерации;

организации информирования участников ЕГЭ и их родителей (законных представителей) по вопросам организации и проведения ЕГЭ - через образовательные учреждения и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (далее - органы местного самоуправления), а также путем взаимодействия со средствами массовой информации, организации работы телефонов "горячей линии" и ведения раздела на официальном сайте органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации (или отдельного сайта), посвященного вопросам проведения ЕГЭ на территории субъекта Российской Федерации;

обеспечению формирования и ведения региональных информационных систем обеспечения проведения ЕГЭ (далее - региональные информационные системы) и внесения сведений в федеральную информационную систему в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации 5 ;

обеспечению соблюдения режима информационной безопасности при доставке, хранении и использовании экзаменационных материалов, в том числе назначению лиц, ответственных за получение, доставку, хранение, учет и выдачу экзаменационных материалов, определению мест хранения экзаменационных материалов и схемы их доставки в ППЭ;

организации аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки Российской Федерации (далее - Минобрнауки России) 7 ;

обеспечению проведения ЕГЭ в ППЭ в соответствии с требованиями настоящего Порядка;

обеспечению соблюдения установленных настоящим Порядком сроков и порядка обработки экзаменационных работ участников ЕГЭ и проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом;

обеспечению соблюдения установленных настоящим Порядком сроков и порядка ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ, осуществлению контроля за ознакомлением участников ЕГЭ с результатами ЕГЭ в установленные сроки, обеспечению информирования участников ЕГЭ о решениях государственной экзаменационной комиссии и конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации по вопросам изменения и (или) отмены результатов ЕГЭ;

организации оформления и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ участникам ЕГЭ в порядке, установленном Минобрнауки России 8 .

16. В целях информирования граждан о порядке проведения ЕГЭ в субъектах Российской Федерации, а также в российских образовательных учреждениях, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего (полного) общего образования (далее - зарубежные общеобразовательные учреждения), в средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной власти субъектов Российской Федерации, учредителей, на официальных сайтах органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, учредителей или отдельных сайтах, посвященных вопросам проведения ЕГЭ, публикуется следующая информация:

о сроках проведения ЕГЭ - до

о местах расположения ППЭ, о сроках, местах и порядке информирования о результатах ЕГЭ и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ - не позднее чем за две недели до начала экзаменов.

17. Для организации и проведения ЕГЭ ежегодно создаются экзаменационные, предметные и конфликтные комиссии. С целью обеспечения независимости и объективности проведения ЕГЭ при формировании указанных комиссий должна быть обеспечена возможность участия в их работе представителей общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений профессионального образования, а также общественных объединений и организаций.

18. Для организации и проведения ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации Рособрнадзором создаются федеральные экзаменационная, предметные и конфликтная комиссии.

Федеральные предметные комиссии создаются в целях проверки экзаменационных работ выпускников, сдававших ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации.

Федеральная конфликтная комиссия создается в целях рассмотрения апелляций участников ЕГЭ, сдающих ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации.

19. Федеральные предметные комиссии осуществляют перепроверку отдельных экзаменационных работ участников ЕГЭ, сдававших экзамены на территории Российской Федерации или за ее пределами, по поручению Рособрнадзора.

20. В рамках организации и проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации ГЭК:

1) организует и координирует работу по подготовке и проведению ЕГЭ, в том числе:

согласует предложения органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации по персональному составу руководителей и организаторов ППЭ, членов предметных комиссий, местам регистрации на сдачу ЕГЭ, местам расположения ППЭ;

координирует работу предметных комиссий;

2) обеспечивает соблюдение установленного порядка проведения ЕГЭ на территории субъекта Российской Федерации, в том числе:

направляет своих уполномоченных представителей в ППЭ и региональный центр обработки информации для осуществления контроля за ходом проведения ЕГЭ и за соблюдением режима информационной безопасности при проведении ЕГЭ;

осуществляет взаимодействие с общественными наблюдателями по вопросам соблюдения установленного порядка проведения ЕГЭ;

3) рассматривает на своем заседании результаты проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации и в установленных настоящим Порядком случаях принимает решения об утверждении или отмене результатов ЕГЭ участников ЕГЭ.

Решения ГЭК оформляются протоколами.

21. В состав предметных комиссий по каждому общеобразовательному предмету привлекаются лица, прошедшие соответствующую подготовку.

Предметные комиссии осуществляют перепроверку отдельных экзаменационных работ участников ЕГЭ, сдававших экзамены на территории субъекта Российской Федерации, по поручению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации.

22. Рассмотрение апелляций участников ЕГЭ осуществляется конфликтной комиссией, в состав которой не могут быть включены члены ГЭК и предметных комиссий.

23. Конфликтная комиссия выполняет следующие функции:

принимает и рассматривает апелляции участников ЕГЭ по вопросам нарушения установленного порядка проведения ЕГЭ, а также о несогласии с выставленными баллами;

принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об удовлетворении или отклонении апелляции участника ЕГЭ;

информирует участника ЕГЭ, подавшего апелляцию, и (или) его родителей (законных представителей), а также ГЭК о принятом решении.

Решения конфликтной комиссии оформляются протоколами.

24. Организационное и технологическое обеспечение проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации осуществляется организацией, определенной в соответствии с законодательством Российской Федерации осуществлять функции регионального центра обработки информации (далее - РЦОИ).

25. В период организации и проведения ЕГЭ РЦОИ осуществляет:

обеспечение деятельности по эксплуатации региональной информационной системы и взаимодействию с федеральной информационной системой в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации 5 ;

технологическое и информационное взаимодействие с ППЭ, в том числе проведение, по решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, автоматизированного распределения участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям ППЭ;

обработку экзаменационных работ участников ЕГЭ;

технологическое и информационное взаимодействие с уполномоченной организацией;

информационное обеспечение работы ГЭК, предметных комиссий, конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, образовательных учреждений, органов местного самоуправления в части организации и проведения ЕГЭ.

26. В целях содействия организации и проведению ЕГЭ образовательные учреждения, реализующие основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, основные образовательные программы профессионального образования, а также органы местного самоуправления:

направляют своих работников в составы ГЭК, предметных комиссий, конфликтных комиссий, а также в составы руководителей и организаторов ППЭ;

информируют участников ЕГЭ о месте и порядке регистрации на сдачу ЕГЭ, месте и сроках проведения ЕГЭ, а также подачи и рассмотрения апелляций, информирования о результатах ЕГЭ, выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ (информация вывешивается на информационном стенде и при наличии - на сайте образовательного учреждения (органа местного самоуправления);

осуществляют взаимодействие с РЦОИ, ГЭК, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации;

вносят сведения в федеральную информационную систему и региональные информационные системы в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации 5 .

IV. Сроки и продолжительность проведения ЕГЭ

27. Для проведения ЕГЭ на территории Российской Федерации и за ее пределами предусматривается единое расписание экзаменов.

По каждому общеобразовательному предмету устанавливается продолжительность проведения экзамена.

В продолжительность экзамена по общеобразовательным предметам не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников ЕГЭ, вскрытие специальных доставочных пакетов с экзаменационными материалами, заполнение регистрационных полей бланков ЕГЭ, настройка средств воспроизведения аудиозаписи при проведении ЕГЭ по иностранным языкам). Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья продолжительность экзамена увеличивается на 1,5 часа.

28. По решению ГЭК (ФЭК) повторно допускаются к сдаче ЕГЭ в текущем году по соответствующему общеобразовательному предмету следующие участники ЕГЭ:

выпускники текущего года, получившие на государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ неудовлетворительный результат по русскому языку или математике;

не сдававшие ЕГЭ по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);

не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);

результаты ЕГЭ которых были отменены ГЭК (ФЭК) при удовлетворении конфликтной комиссией апелляции участника ЕГЭ о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ.

Если в случаях, установленных настоящим Порядком, участник ЕГЭ был удален с экзамена, то решение о возможности допуска его к повторной сдаче ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету принимается ГЭК (ФЭК) по результатам проверки факта удаления его с экзамена.

V. Проведение ЕГЭ

29. Экзаменационные материалы доставляются в субъекты Российской Федерации в соответствии с единым расписанием экзаменов, но не ранее чем за три дня до экзамена.

Доставка экзаменационных материалов в зарубежные общеобразовательные учреждения и в труднодоступные и отдаленные местности субъектов Российской Федерации осуществляется не ранее чем за сорок пять дней до начала проведения экзаменов. КИМ доставляются в зарубежные общеобразовательные учреждения и в труднодоступные и отдаленные местности субъектов Российской Федерации на электронных носителях в зашифрованном виде. График доставки экзаменационных материалов согласовывается учредителями и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации с уполномоченной организацией не позднее 1 марта.

Хранение экзаменационных материалов до дня проведения экзамена обеспечивается органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, учредителем.

Хранение экзаменационных материалов до начала экзамена в ППЭ обеспечивается руководителем ППЭ.

Хранение экзаменационных материалов должно исключать возможность допуска к ним посторонних лиц и распространения информации ограниченного доступа, содержащейся в КИМ.

Вскрытие экзаменационных материалов до начала экзамена запрещено.

30. ЕГЭ проводится в ППЭ, места расположения которых утверждаются органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, учредителем по согласованию с ГЭК (ФЭК).

Количество и места расположения ППЭ определяются исходя из того, что в ППЭ должно присутствовать не менее 15 участников ЕГЭ. При отсутствии возможности организации ППЭ в соответствии с указанным требованием предусматриваются дополнительные меры контроля за соблюдением установленного порядка проведения ЕГЭ.

ППЭ размещаются в зданиях, в которых располагаются образовательные учреждения, или в иных зданиях, отвечающих требованиям, установленным пунктами 32-34 настоящего Порядка.

В случае угрозы возникновения чрезвычайной ситуации органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, учредители по согласованию с ГЭК (ФЭК) принимают решение о переносе сдачи ЕГЭ в другой ППЭ или на другой день, предусмотренный единым расписанием экзаменов.

31. Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения ЕГЭ (далее - аудитории), должны обеспечивать проведение экзаменов в условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. СанПиН 2.4.2.2821-10", утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 3 марта 2011 г., регистрационный N 19993).

Аудитории должны быть соответствующим образом изолированы от помещений, не использующихся для проведения экзамена.

На время проведения ЕГЭ в аудиториях должны быть закрыты стенды, плакаты и иные материалы с информационной и справочно-познавательной информацией по соответствующим общеобразовательным предметам.

Аудитории, выделяемые для проведения ЕГЭ по иностранным языкам, должны быть оборудованы средствами воспроизведения аудионосителей.

Количество аудиторий определяется исходя из того, что в каждой аудитории должно присутствовать не более 15 участников ЕГЭ. Для каждого участника ЕГЭ должно быть выделено отдельное рабочее место.

32. Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья ППЭ должен быть оборудован с учетом их индивидуальных особенностей. Материально-технические условия проведения экзамена должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).

При проведении экзамена присутствуют ассистенты, оказывающие участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей, помогающие участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание.

Участники ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи экзамена пользоваться необходимыми им техническими средствами.

Для глухих и слабослышащих участников ЕГЭ аудитории для проведения экзамена должны быть оборудованы звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования.

Для слепых участников ЕГЭ в ППЭ должно быть предусмотрено достаточное количество специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля в специально предусмотренной тетради.

Для слабовидящих участников ЕГЭ в ППЭ должна быть предусмотрена возможность увеличения (копирование в увеличенном размере) бланков ЕГЭ, в аудиториях для проведения экзаменов должно быть предусмотрено наличие увеличительных устройств и индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс.

Во время проведения экзамена для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья в аудиториях могут быть организованы питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур.

Питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур в аудиториях во время проведения экзамена могут быть организованы также для участников ЕГЭ, обучавшихся по состоянию здоровья на дому, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, находившихся в лечебно-профилактических учреждениях более четырех месяцев, предшествующих проведению ЕГЭ.

33. В ППЭ должно быть выделено помещение для руководителя ППЭ, оборудованное телефонной связью, принтером и персональным компьютером с необходимым программным обеспечением для автоматизированного распределения участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям для проведения экзамена (если такое распределение производится в ППЭ). Помещения для руководителей ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях и зарубежных общеобразовательных учреждениях, также обеспечиваются сканером и специализированным программным обеспечением для проведения расшифровки, тиражирования КИМ и проведения сканирования бланков ответов участников ЕГЭ.

В ППЭ выделяются помещения для лиц, сопровождающих участников ЕГЭ, представителей средств массовой информации, общественных наблюдателей и других лиц, имеющих право присутствовать в ППЭ в день экзамена. Указанные помещения должны быть соответствующим образом изолированы от аудиторий для проведения экзамена.

34. В день проведения экзамена в пункте проведения ЕГЭ должны присутствовать руководитель и организаторы ППЭ, уполномоченный представитель ГЭК (ФЭК), руководитель организации, на базе которой организован ППЭ, или уполномоченное им лицо, сотрудники правоохранительных органов, медицинские работники, а также ассистенты, оказывающие необходимую техническую помощь участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья с учетом их индивидуальных особенностей, в том числе непосредственно при проведении экзамена.

Руководители и организаторы ППЭ назначаются органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации по согласованию с ГЭК. В качестве организаторов в ППЭ привлекаются лица, прошедшие соответствующую подготовку. При проведении ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету в состав организаторов не должны входить специалисты по данному общеобразовательному предмету. Не допускается привлекать в качестве организаторов в ППЭ работников общеобразовательных учреждений, являющихся учителями участников ЕГЭ-выпускников текущего года, сдающих экзамен в данном ППЭ (за исключением ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях, в зарубежных общеобразовательных учреждениях, а также в образовательных учреждениях уголовно-исполнительной системы).

В день проведения экзамена в ППЭ также могут присутствовать представители средств массовой информации, общественные наблюдатели, аккредитованные в установленном порядке, а также должностные лица Рособрнадзора, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в области образования, осуществляющие выездную проверку соблюдения установленного порядка проведения ЕГЭ. Представители средств массовой информации могут присутствовать в аудиториях для проведения экзамена только до момента начала заполнения участниками ЕГЭ бланков ЕГЭ. На 15 участников ЕГЭ не должно приходиться более 1 общественного наблюдателя.

Допуск указанных лиц в ППЭ осуществляется только при наличии у них документов, удостоверяющих их личность и подтверждающих их полномочия. Допуск участников ЕГЭ в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих их личность, и наличия их в утвержденных органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации списках распределения в данный ППЭ.

В случае отсутствия по объективным причинам у участника ЕГЭ - выпускника текущего года - документа, удостоверяющего личность, допуск такого участника ЕГЭ в ППЭ может производиться после письменного подтверждения его личности представителем того образовательного учреждения, в котором он был допущен к государственной (итоговой) аттестации.

35. Экзаменационные материалы доставляются в ППЭ уполномоченными представителями ГЭК в день проведения экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету.

36. До начала экзамена руководитель ППЭ организует автоматизированное распределение участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям.

По решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации автоматизированное распределение участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям может осуществлять РЦОИ. В таком случае списки распределения участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям передаются в ППЭ вместе с экзаменационными материалами.

Списки распределения участников ЕГЭ по аудиториям передаются организаторам, а также вывешиваются на информационном стенде при входе в ППЭ и у каждой аудитории, в которой будет проходить экзамен. Организаторы оказывают содействие участникам ЕГЭ в размещении в аудиториях, в которых будет проходить экзамен.

Организаторы распределяются по аудиториям исходя из того, что в каждой аудитории должно быть по два организатора.

Во время проведения экзамена часть организаторов находится на этажах ППЭ и помогает участникам ЕГЭ ориентироваться в помещениях ППЭ, а также осуществляет контроль за перемещением лиц, не задействованных в проведении экзамена.

В ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях и зарубежных общеобразовательных учреждениях, до начала экзамена (не ранее чем за 2 часа) руководитель ППЭ в присутствии уполномоченного ГЭК (ФЭК) организует расшифровку, тиражирование на бумажных носителях и упаковку КИМ.

37. До начала экзамена организаторы проводят инструктаж участников ЕГЭ, в том числе информируют участников ЕГЭ о порядке проведения экзамена, правилах заполнения бланков участников ЕГЭ, продолжительности экзамена, порядке подачи апелляций о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету и о несогласии с выставленными баллами, о случаях удаления с экзамена, а также о времени и месте ознакомления с результатами ЕГЭ.

В случае обнаружения участником ЕГЭ брака или некомплектности экзаменационных материалов организаторы выдают ему новый комплект экзаменационных материалов.

По завершении заполнения регистрационных полей бланков ЕГЭ всеми участниками ЕГЭ организаторы объявляют начало экзамена и время его окончания, после чего участники ЕГЭ могут приступить к выполнению экзаменационной работы.

Во время экзамена участники ЕГЭ должны соблюдать установленный порядок проведения ЕГЭ и следовать указаниям организаторов.

Во время экзамена участники ЕГЭ не вправе общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории и ППЭ, пользоваться справочными материалами.

В ППЭ во время проведения экзаменов запрещается размещать, участникам ЕГЭ и лицам, привлекаемым к его проведению, запрещается иметь при себе и использовать средства связи и электронно-вычислительной техники (в том числе калькуляторы), за исключением случаев, установленных нормативными правовыми актами Российской Федерации 9 .

При установлении факта наличия и (или) использования указанными лицами средств связи и электронно-вычислительной техники во время проведения ЕГЭ или иного нарушения ими установленного порядка проведения ЕГЭ уполномоченные представители ГЭК (ФЭК) удаляют указанных лиц из ППЭ и составляют акт об удалении с экзамена.

Акт об удалении с экзамена в тот же день направляется в ГЭК (ФЭК) для проведения проверки факта удаления с экзамена и в РЦОИ для учета при обработке бланков ЕГЭ.

Экзамен проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.

38. Если участник ЕГЭ по объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, то он может досрочно покинуть аудиторию.

В таком случае уполномоченный представитель ГЭК (ФЭК) составляет акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам, который в тот же день направляется в ГЭК (ФЭК) и РЦОИ для учета при обработке бланков ЕГЭ.

39. При проведении ЕГЭ по иностранным языкам в экзамен включается раздел "Аудирование", все задания по которому записаны на аудионоситель.

Организаторы настраивают средство воспроизведения аудиозаписи так, чтобы было слышно всем участникам ЕГЭ. Аудиозапись прослушивается участниками ЕГЭ дважды, после чего участники ЕГЭ могут приступить к выполнению экзаменационной работы.

40. По истечении времени экзамена организаторы объявляют окончание экзамена и собирают экзаменационные материалы у участников ЕГЭ. Собранные экзаменационные материалы организаторы в присутствии участников ЕГЭ упаковывают в отдельные пакеты. На каждом пакете организаторы отмечают наименование, адрес и номер ППЭ, номер аудитории, наименование общеобразовательного предмета, по которому проводился экзамен, и количество материалов в пакете.

Участники ЕГЭ, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, могут сдать ее организаторам и покинуть ППЭ, не дожидаясь завершения окончания экзамена.

По завершении экзамена уполномоченный представитель ГЭК (ФЭК) составляет отчет о проведении ЕГЭ в ППЭ, который передается в ГЭК (ФЭК).

41. Запечатанные пакеты с экзаменационными работами участников ЕГЭ в тот же день доставляются уполномоченными представителями ГЭК из ППЭ в РЦОИ (за исключением ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях и зарубежных общеобразовательных учреждениях).

Неиспользованные экзаменационные материалы и использованные КИМ направляются в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации для обеспечения их хранения в срок до 31 декабря текущего года. По истечении указанного срока перечисленные материалы уничтожаются в установленном порядке.

В ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях и зарубежных общеобразовательных учреждениях, сразу после завершения экзамена производится сканирование бланков ЕГЭ в присутствии уполномоченного ГЭК (ФЭК) и руководителя ППЭ. Отсканированные изображения бланков ЕГЭ передаются в РЦОИ для последующей обработки. Все использованные и неиспользованные экзаменационные материалы хранятся в ППЭ до 31 декабря текущего года. По истечении указанного срока указанные материалы уничтожаются в установленном порядке.

VI. Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ

42. Проверка экзаменационных работ участников ЕГЭ включает в себя:

обработку бланков ЕГЭ;

проверку ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом;

централизованную проверку экзаменационных работ участников ЕГЭ.

43. Обработка бланков ЕГЭ осуществляется РЦОИ с использованием специальных аппаратно-программных средств.

44. РЦОИ осуществляет обработку бланков ЕГЭ по всем общеобразовательным предметам. При этом обработку бланков ЕГЭ по русскому языку и математике РЦОИ завершает не позднее шести календарных дней после проведения соответствующего экзамена (включая проверку ответов на задания экзаменационной работы с развернутым ответом предметными комиссиями); по остальным общеобразовательным предметам - не позднее четырех календарных дней после проведения соответствующего экзамена; по экзаменам, проведенным в дополнительные сроки (в случаях, предусмотренных настоящим Порядком), - не позднее трех календарных дней после проведения соответствующего экзамена.

45. Обработка экзаменационных работ участников ЕГЭ включает в себя:

сканирование бланков ЕГЭ;

распознавание информации, внесенной в бланки ЕГЭ;

сверку распознанной информации с оригинальной информацией, внесенной в бланки ЕГЭ;

обеспечение предметных комиссий обезличенными копиями бланков с ответами участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом, а также бланками протоколов проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ;

сканирование, распознавание и сверку распознанной информации с оригинальной информацией, внесенной в протоколы проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ.

46. Экзаменационные работы участников ЕГЭ, прошедшие обработку, хранятся в РЦОИ в помещении, исключающем доступ к ним посторонних лиц и позволяющем обеспечить сохранность указанных материалов, до 31 декабря текущего года и по истечении указанного срока уничтожаются в установленном порядке.

47. Проверку ответов на задания экзаменационных работ с развернутым ответом осуществляют предметные комиссии.

48. В рамках осуществления проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ предметные комиссии:

принимают к рассмотрению обезличенные копии бланков ЕГЭ, на которых оформлены ответы участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом;

осуществляют проверку ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом и оценивание.

49. Ответы участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом проверяются двумя членами предметной комиссии (далее - экспертами).

50. По результатам проверки эксперты независимо друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом. Результаты каждого оценивания вносятся в протокол проверки предметными комиссиями развернутых ответов участников ЕГЭ, которые после заполнения передаются в РЦОИ для дальнейшей обработки.

51. В случае расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается проверка третьим экспертом.

52. Третий эксперт назначается председателем предметной комиссии из числа членов предметной комиссии, ранее не проверявших данную экзаменационную работу.

53. Третий эксперт проверяет и выставляет баллы только за те ответы на задания, в которых было обнаружено расхождение в баллах двух экспертов. Третьему эксперту предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу участника ЕГЭ. Баллы третьего эксперта являются окончательными.

54. Распределение работ между членами предметных комиссий, определение окончательных баллов за ответы участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом, а также определение необходимости проверки третьим экспертом осуществляются автоматизированно, с использованием специализированных аппаратно-программных средств РЦОИ.

55. В целях повышения объективности проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ, по согласованному решению ГЭК субъектов Российской Федерации, возможна организация обмена экзаменационными работами участников ЕГЭ между субъектами Российской Федерации (далее - межрегиональная перекрестная проверка).

Организационное и технологическое обеспечение межрегиональной перекрестной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ (в том числе передачи обезличенных копий бланков, на которых оформлены ответы участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом) осуществляют РЦОИ соответствующих субъектов Российской Федерации при содействии уполномоченной организации.

56. Непосредственно по завершении обработки и проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ РЦОИ направляет в уполномоченную организацию результаты обработки бланков ЕГЭ, а также результаты проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом.

57. После получения результатов обработки бланков ЕГЭ, а также результатов проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом из всех субъектов Российской Федерации уполномоченная организация обеспечивает проведение централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ.

58. Централизованная проверка включает в себя:

сверку ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с выбором ответа и с кратким ответом с правильными ответами на данные задания;

определение первичных баллов ЕГЭ (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) по каждому участнику ЕГЭ исходя из результатов сверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с выбором ответа и с кратким ответом с правильными ответами и результатов проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом;

перевод первичных баллов ЕГЭ в стобалльную систему оценивания.

59. Централизованная проверка завершается не позднее чем через пять рабочих дней с момента получения результатов обработки бланков ЕГЭ, а также результатов проверки ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом из всех субъектов Российской Федерации. По завершении проведения централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ уполномоченная организация обеспечивает передачу результатов ЕГЭ в РЦОИ.

VII. Утверждение и отмена результатов ЕГЭ

60. ГЭК (ФЭК) на своем заседании рассматривает результаты ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету и принимает решение об их утверждении или отмене в случаях, предусмотренных настоящим Порядком. Утверждение результатов ЕГЭ осуществляется в течение одного рабочего дня с момента получения результатов централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ.

61. В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция участника ЕГЭ о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ, ГЭК (ФЭК) принимает решение об отмене результата ЕГЭ данного участника по соответствующему общеобразовательному предмету, а также о его допуске к ЕГЭ в дополнительные сроки, предусмотренные единым расписанием экзаменов.

При наличии фактов нарушения участником ЕГЭ установленного порядка проведения ЕГЭ ГЭК (ФЭК) принимает решение об отмене результата данного участника ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету.

Решение об отмене результатов ЕГЭ в случаях, предусмотренных настоящим Порядком, принимается в течение двух рабочих дней с момента принятия решения конфликтной комиссией об удовлетворении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ или с момента документального подтверждения факта нарушения участником ЕГЭ установленного порядка проведения ЕГЭ.

Если в случаях, предусмотренных настоящим Порядком, проводилась перепроверка экзаменационных работ участников ЕГЭ, то ГЭК (ФЭК) принимает решение о необходимости пересмотра результатов участников ЕГЭ на основании итогов перепроверки.

62. После утверждения результаты ЕГЭ передаются в образовательные учреждения, а также органы местного самоуправления и учредителям для ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ.

Ознакомление участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ по общеобразовательному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня их утверждения ГЭК.

Ознакомление участников ЕГЭ может осуществляться с использованием информационно-коммуникационных технологий в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Протоколы ГЭК об утверждении результатов ЕГЭ направляются в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации для организации оформления и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ.

VIII. Прием и рассмотрение апелляций

63. В целях обеспечения права на объективное оценивание участникам ЕГЭ предоставляется право подать в письменной форме апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами в конфликтную комиссию.

64. Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры КИМ по общеобразовательным предметам, а также по вопросам, связанным с нарушением участником ЕГЭ установленных требований к выполнению экзаменационной работы.

65. Порядок, сроки и место приема апелляций доводятся до сведения участников ЕГЭ, их родителей (законных представителей), руководителей образовательных учреждений не позднее чем за 2 недели до начала проведения ЕГЭ.

66. При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не может проводиться лицами, принимавшими участие в организации и (или) проведении соответствующего экзамена, либо ранее проверявшими экзаменационную работу участника ЕГЭ, подавшего апелляцию.

67. В целях выполнения своих функций конфликтная комиссия вправе запрашивать у уполномоченных лиц и организаций необходимые документы и сведения, в том числе бланки ЕГЭ, сведения о лицах, присутствовавших на ЕГЭ, о соблюдении процедуры проведения ЕГЭ.

68. При рассмотрении апелляции может присутствовать участник ЕГЭ и (или) его родители (законные представители), а также общественные наблюдатели.

Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.

69. Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету участник ЕГЭ подает в день проведения экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая ППЭ.

70. В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ уполномоченным представителем ГЭК создается комиссия и организуется проведение проверки.

В состав указанной комиссии могут включаться руководитель ППЭ, организаторы, общественные наблюдатели, медицинские работники и представители правоохранительных органов.

Результаты проверки оформляются в форме заключения комиссии. Апелляция и заключение комиссии о результатах проверки в тот же день передаются уполномоченным представителем ГЭК в конфликтную комиссию.

71. При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ конфликтная комиссия рассматривает апелляцию и заключение комиссии о результатах проверки и выносит одно из решений:

об отклонении апелляции;

об удовлетворении апелляции.

При удовлетворении апелляции результат ЕГЭ, по процедуре которого участником ЕГЭ была подана апелляция, отменяется и участнику ЕГЭ предоставляется возможность сдать ЕГЭ по данному общеобразовательному предмету в иной день, предусмотренный единым расписанием экзаменов.

72. Апелляция о несогласии с выставленными баллами может быть подана в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету.

Выпускники текущего года могут подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами в образовательное учреждение, в котором они были допущены в установленном порядке к государственной (итоговой) аттестации, иные участники ЕГЭ - в ППЭ.

Участники ЕГЭ должны быть заблаговременно проинформированы о времени и месте рассмотрения апелляций.

73. Руководитель ППЭ или образовательного учреждения, принявший апелляцию, должен незамедлительно передать ее в конфликтную комиссию.

74. Участнику ЕГЭ, подавшему апелляцию, предоставляется возможность убедиться в том, что его экзаменационная работа проверена и оценена в соответствии с установленными требованиями.

При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия запрашивает в РЦОИ распечатанные изображения экзаменационной работы и КИМ участника ЕГЭ, подавшего апелляцию, которые затем предъявляются участнику ЕГЭ.

Участник ЕГЭ должен подтвердить, что ему предъявлены изображения выполненной им экзаменационной работы.

75. При возникновении спорных вопросов по оцениванию заданий с развернутым ответом конфликтная комиссия устанавливает правильность оценивания экзаменационной работы участника ЕГЭ. В этом случае к рассмотрению апелляции могут привлекаться члены предметной комиссии по соответствующему общеобразовательному предмету.

При рассмотрении апелляций о несогласии с выставленными баллами по общеобразовательному предмету конфликтная комиссия вправе обратиться в уполномоченную организацию с запросом о дополнительных разъяснениях по содержанию заданий экзаменационной работы участника ЕГЭ.

76. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и выставлении других баллов.

В случае выявления ошибок в обработке и (или) проверке экзаменационной работы участника ЕГЭ конфликтная комиссия передает соответствующую информацию в РЦОИ для передачи в уполномоченную организацию с целью пересчета результатов ЕГЭ.

Уполномоченная организация передает измененные по итогам пересчета результаты ЕГЭ в РЦОИ, который представляет их для дальнейшего утверждения ГЭК.

77. Конфликтная комиссия (федеральная конфликтная комиссия) рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ не более двух рабочих дней, а апелляцию о несогласии с выставленными баллами - не более четырех рабочих дней с момента ее подачи участником ЕГЭ. Информация о результатах рассмотрения апелляции конфликтной комиссией (федеральной конфликтной комиссией) передается в уполномоченную организацию в течение двух календарных дней с момента принятия решения конфликтной комиссией (федеральной конфликтной комиссией).

1 Пункт 24 Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 ноября 2008 г. N 362 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 января 2009 г., регистрационный N 13065. Российская газета, 2009, N 15) с изменением, внесенным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 января 2009 г. N 16 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 марта 2009 г., регистрационный N 13559. Российская газета, 2009, N 54).

2 До завершения обучения лиц, зачисленных до 31 декабря 2010 г. в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения для обучения по основным общеобразовательным программам общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, контрольные измерительные материалы разрабатываются на основе федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования и обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования.

3 Пункт 4.1 статьи 15 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2003, N 2, ст. 163; 2007, N 1, ст. 21; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932; N 27, ст. 3215; N 49, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616; 2011, N 6, ст. 793; N 23, ст. 3261; N 27, ст. 3871).

4 Пункты 3.2, 91, 92 Порядка приема граждан в образовательные учреждения высшего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2011 г. N 2895 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 января 2012 г., регистрационный N 23011. Российская газета, 2012, N 17).

5 Пункт 5.1 статьи 15 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2003, N 2, ст. 163; 2007, N 1, ст. 21; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932; N 27, ст. 3215; N 49, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616; 2011, N 6, ст. 793; N 23, ст. 3261; N27, ст. 3871).

6 Подпункт 8.1 пункта 1 статьи 29 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 1, ст. 10; 2007, N 1, ст. 21; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932; N 27, ст. 3215; N 30, ст. 3808; N 49, ст. 6070; 2009, N 7, ст. 786; 2010, N 19, ст. 2291; 2011, N 6, ст. 793; N 23, ст. 3261; N 25, ст. 3538).

7 Пункт 5.2.80(1) Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. N 337 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 21, ст. 2603; N 26, ст. 3350; 2011, N 14, ст. 1935; N 28, ст. 4214; N 37, ст. 5257).

8 Пункт 5.2.22 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2010 г. N 337 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, N 21, ст. 2603; N 26, ст. 3350; 2011, N 14, ст. 1935; N 28, ст. 4214; N 37, ст. 5257).

9 Пункт 9 статьи 15 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2003, N 2, ст. 163; 2007, N 1, ст. 21; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932; N 27, ст. 3215; N 49, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616; 2011, N 6, ст. 793; N 23, ст. 3261; N 27, ст. 3871).

«Подготовка организаторов в аудитории»

1.Какие действия должен выполнить участник экзамена при недостатке места для ответов на лицевой стороне бланка ответов № 2 лист 1

A. Продолжить записи на оборотной стороне бланка ответов №2 лист 1

B. Продолжить записи на лицевой стороне бланка ответов № 2 лист 2

C. Попросить у организатора в аудитории дополнительный бланк ответов №2

2.В соответствии с каким документом происходит утверждение результатов ЕГЭ по каждому учебному предмету?

A. Протоколом предметной комиссии

B. Протоколом государственной экзаменационной комиссии

C. Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

3.Когда организатор в аудитории должен прибыть в ППЭ в день экзамена?

A. В 8:00

B. В 8:30

C. В 9:00

4.В каком документе содержится инструкция для организаторов в аудитории ППЭ по проведению ЕГЭ в ППЭ?

5.Какую форму ППЭ должен вывесить у входа в аудиторию организатор в аудитории?

A. ППЭ-13-01 «Протокол проведения ЕГЭ в ППЭ»

B. ППЭ-05-01 «Список участников экзамена в аудитории ППЭ

C. ППЭ-16 «Расшифровка кодов образовательных организаций ППЭ»

6.В каком нормативном правовом документе изложены основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования?

A. Федеральный закон от 29 декабря 2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

C. Конституция Российской Федерации

7.Какой документ определяет продолжительность проведения ЕГЭ по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении:

B. Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 190/1512

C. Приказ об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении

8. В случае если участник экзамена предъявил претензию по содержанию задания своего КИМ, организатору в аудитории необходимо:

A. Заменить участнику комплект ЭМ и увеличить время проведения экзамена

B. Зафиксировать в свободной форме суть претензии в служебной записке и передать ее руководителю ППЭ

C. Оставить претензию без внимания

9. В соответствии с Порядком проведения ГИА региональный центр обработки информации осуществляет:

A. Организационное и технологическое обеспечение проведения государственной итоговой аттестации на территориях субъектов Российской Федерации

B. Организационное и технологическое обеспечение проведения государственной итоговой аттестации за пределами территории Российской Федерации

C. Разработку и хранение контрольных измерительных материалов

10. Какой из перечисленных органов исполнительной власти определяет минимальное количество баллов ЕГЭ по каждому учебному предмету?

A. Министерство просвещения Российской Федерации

B. Органы исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования

C. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

11. В какой форме расписывается участник экзамена по окончании экзамена в аудитории ППЭ?

A. В форме ППЭ-06-02 «Список участников экзамена в ППЭ по алфавиту»

B. В форме ППЭ-05-01 «Список участников экзамена в аудитории ППЭ»

C. В форме ППЭ-05-02 «Протокол проведения экзамена в аудитории»

12. Сколько раз звучит текст по аудированию при проведении письменной части ГИА по иностранным языкам?

A. Один

B. Два

C. Три

13. В какой форме может проводиться ГВЭ по всем учебным предметам?

A. Только в письменной форме

B. Только в устной форме

C. И в устной, и в письменной формах

14. Какие дополнительные материалы могут использовать участники ГВЭ на экзамене по русскому языку?

A. Орфографический словарь

B. Орфографический и толковый словари

C. Использование дополнительных материалов на ГВЭ по русскому языку запрещено

15. Каким оборудованием оснащено рабочее место участника устной части ЕГЭ по иностранным языкам?

A. Компьютером со специализированным ПО, гарнитурой

B. Компьютером со специализированным ПО

C. Гарнитурой

16. Какими устройствами и материалами разрешено пользоваться на ГВЭ по математике?

A. Линейкой

B. Линейкой и транспортиром

C. Линейкой, калькулятором и транспортиром

17. Продолжительность ГВЭ по русскому языку и математике в письменной форме составляет:

A. 2 часа 30 минут

B. 3 часа

C. 3 часа 55 минут

18. Какой из перечисленных органов исполнительной власти обеспечивает проведение ЕГЭ в ППЭ?

19. Какая форма заполняется в случае нарушения участником экзамена порядка проведения ГИА в ППЭ?

A. Форма ППЭ-21 «Акт об удалении участника экзамена»

B. Форма ППЭ-22 «Акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам»

C. Форма ППЭ-03 «Протокол расследования апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА»

20. Какой категории участников ГВЭ текст изложения может быть дан для чтения?

A. Слабовидящим

B. Глухим, слабослышащим

21. Дополнительные бланки ответов № 2 выдаются организатору в аудитории руководителем ППЭ:

A. В Штабе ППЭ по запросу участников экзамена во время выполнения экзаменационной работы

B. В Штабе ППЭ до начала экзамена вместе с другими экзаменационными материалами

C. В аудитории проведения экзамена по запросу участников экзамена во время выполнения экзаменационной работы

22. В каком бланке находится поле для записи результатов выполнения заданий с развернутым ответом?

A. В бланке регистрации

B. В бланке ответов №1

23. Что входит в состав полного комплекта экзаменационных материалов ГИА?

A. Бланк регистрации, бланк ответов № 1, бланк ответов № 2, дополнительный бланк ответов № 2, контрольный измерительный материал

B. Бланк регистрации, бланк ответов № 1, бланк ответов № 2 (лист 1, лист 2), дополнительный бланк ответов № 2, контрольный измерительный материал

C. Бланк регистрации, бланк ответов № 1, бланк ответов № 2 (лист 1, лист 2), контрольный измерительный материал, контрольный лист

24. Когда осуществляется ознакомление обучающихся, выпускников прошлых лет с утвержденными ГЭК результатами экзамена по учебному предмету?

A. В течение одного рабочего дня со дня их передачи в организации, осуществляющие образовательную деятельность, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования

B. В течение двух рабочих дней со дня их передачи в организации, осуществляющие образовательную деятельность, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования

C. В течение трех рабочих дней со дня их передачи в организации, осуществляющие образовательную деятельность, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования

25. Какой документ определяет основной порядок, формы и сроки рассмотрения апелляций при проведении ГИА?

A. Федеральный закон от 29 декабря 2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации

B. Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 190/1512

C. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июня 2013 г. № 491 " Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников."

26. В каком бланке находятся поля для записи результатов выполнения заданий с кратким ответом?

A. В бланке регистрации

B. В бланке ответов №1

C. В бланке ответов №2 (лист 1, лист 2)

27. Сколько экземпляров формы ППЭ-05-01 «Список участников экзамена в аудитории ППЭ» должен получить организатор в аудитории у руководителя ППЭ перед началом экзамена?

A. Один

B. Два

C. Три

28. Кто из работников ППЭ передает руководителю ППЭ файлы с аудиозаписями ответов участников экзамена?

A. Член ГЭК

B. Технический специалист

C. Организатор аудитории проведения

29. Какой орган исполнительной власти утверждает порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов?

A. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

B. Министерство просвещения Российской Федерации

C. Орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования

30. Какой нормативный правовой документ определяет формы проведения ГИА, участников, требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении ГИА, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению ГИА?

A. Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 190/1512

C. Федеральный закон от 29 декабря 2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Приложение. Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования

Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. N 1400
"Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования"

С изменениями и дополнениями от:

8 апреля, 15 мая, 5 августа 2014 г., 16 января, 7 июля, 24 ноября 2015 г., 24 марта, 23 августа 2016 г., 9 января 2017 г.

В соответствии с частью 5 и пунктом 1 части 13 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 30, ст. 4036) и подпунктами 5.2.35-5.2.37 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утверждённого постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст. 4702), приказываю:

1. Утвердить прилагаемый Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

2. Признать утратившими силу приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:

от 15 февраля 2008 г. N 55 "Об утверждении формы свидетельства о результатах единого государственного экзамена" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 февраля 2008 г., регистрационный N 11257);

от 28 ноября 2008 г. N 362 "Об утверждении Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 января 2009 г., регистрационный N 13065);

от 30 января 2009 г. N 16 "О внесении изменения в Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утвержденное приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 ноября 2008 г. N 362, и об утверждении образца справки об обучении в образовательном учреждении, реализующем основные общеобразовательные программы основного общего и (или) среднего (полного) общего образования" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 20 марта 2009 г., регистрационный N 13559);

от 2 марта 2009 г. N 68 "Об утверждении Порядка выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 марта 2009 г., регистрационный N 13636);

от 3 марта 2009 г. N 70 "Об утверждении Порядка проведения государственного выпускного экзамена" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 апреля 2009 г., регистрационный N 13691);

от 9 марта 2010 г. N 169 "О внесении изменений в Порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 марта 2009 г. N 68" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 апреля 2010 г., регистрационный N 16831);

от 5 апреля 2010 г. N 265 "О внесении изменений в Порядок проведения государственного выпускного экзамена, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 марта 2009 г. N 70" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 4 мая 2010 г., регистрационный N 17093);

от 11 октября 2011 г. N 2451 "Об утверждении Порядка проведения единого государственного экзамена" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 31 января 2012 г., регистрационный N 23065);

от 19 декабря 2011 г. N 2854 "О внесении изменений в Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утвержденное приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 ноября 2008 г. N 362, и Порядок проведения государственного выпускного экзамена, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 марта 2009 г. N 70" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27 января 2012 г., регистрационный N 23045).

3. Установить, что пункты 47 и Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования вступают в силу с 1 сентября 2014 года.

Д.В. Ливанов

Установлено, как проводится государственная итоговая аттестация (ГИА) по образовательным программам среднего общего образования.

Выделяют следующие формы ГИА.

Первая - это ЕГЭ. Выпускники в обязательном порядке сдают математику и русский язык. Другие предметы выбираются по усмотрению ученика. Вторая форма - государственный выпускной экзамен. Он проводится в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для лиц с ограниченными возможностями здоровья (в т. ч. для инвалидов). При этом по желанию экзаменуемых по отдельным предметам может проводиться ЕГЭ. Для обучающихся, выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе, форму экзамена определяют органы исполнительной власти регионов.

Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, а также участники международных олимпиад не проходят ГИА по соответствующему предмету.

С выбором дисциплин, которые будет сдавать учащийся, нужно определиться до 1 марта (подается соответствующее заявление). Потом предметы можно поменять только по уважительной причине.

Особое внимание уделено порядку проведения ЕГЭ.

ЕГЭ проводится по единому расписанию. При этом экзамены по обязательным предметам начинаются не ранее 25 мая, а по остальным - не ранее 20 апреля текущего года. Для выпускников прошлых лет ЕГЭ может проводится досрочно. Между обязательными экзаменами и другими должно пройти не менее 2-х дней.

Во время ЕГЭ в аудиториях находятся не более 25 человек. Помещения, не использующиеся для экзамена, запираются и опечатываются. Аудитории оборудуются средствами видеонаблюдения. Запись экзамена хранится не менее 3-х месяцев.

На рабочем столе кроме экзаменационных материалов, например, находятся ручка, паспорт, лекарства и питание (при необходимости), форма для направления в ГЭК замечаний о нарушениях процедуры проведения ГИА.

Установлено, как утверждаются результаты ЕГЭ, а также как подается апелляция.

Прежние акты, касающиеся ГИА, утрачивают силу.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. N 1400 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования"

Регистрационный N 31205

Настоящий приказ вступает в силу по истечении 10 дней после дня его официального опубликования

Пункты 47 и Порядка, утвержденного настоящим приказом, вступают в силу с 1 сентября 2014 г.

Приказом Рособрнадзора и Минпросвещения России от 7 ноября 2018 г. N 190/1512 настоящий документ признан утратившим силу с 22 декабря 2018 г.

В рубрике "Вопросы-ответы" очень легко отыскать интересующую вас информацию. Здесь освещены те моменты, которые наиболее часто вызывают затруднения участников ЕГЭ. Для удобства поиска нужного ответа, вопросы разобраны по группам и заключены в разворачиваемые спойлеры.

Что такое ЕГЭ?

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) - это форма объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием контрольных измерительных материалов (КИМ)

ЕГЭ является основной формой государственной (итоговой) аттестации выпускников школ Российской Федерации. Вузы и ссузы признают результаты ЕГЭ в качестве результатов вступительных испытаний.

Что такое ГИА выпускников 9 классов в новой форме?

ГИА выпускников 9 классов в новой форме - это государственная (итоговая) аттестация учащихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, которая представляет собой новую форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы. Их выполнение позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования.

Кто занимается организацией ЕГЭ в российских регионах?

ЕГЭ организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования;

Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, должны организовать информирование участников ЕГЭ и их родителей (законных представителей) по вопросам ЕГЭ. В этом, как правило, задействованы образовательные учреждения и местные органы управления образованием, средства массовой информации. На официальном сайте органа управления образованием субъекта Российской Федерации должен быть создан специальный раздел или ссылка на специальный сайт, посвященный всем вопросам проведения ЕГЭ на территории субъекта Российской Федерации. Кроме того, в период проведения ЕГЭ в субъектах должны работать «горячие линии».

Чем ЕГЭ отличается от традиционных экзаменов?

ЕГЭ проходит по единым правилам и с использованием стандартизированных экзаменационных заданий (КИМов) и специальных бланков ответов. Это позволяет объективно оценивать знания и способности участника ЕГЭ.

В какие сроки проводится ЕГЭ?

Единое для всей территории Российской Федерации расписание ЕГЭ ежегодно устанавливаются приказом Министерства образования и науки Российской Федерации .

Основные сроки ЕГЭ - в мае-июне. Кроме того, некоторые категории выпускников имеют право сдать ЕГЭ досрочно (в апреле). Также предусмотрены дополнительные сроки ЕГЭ (в июле).

Сколько времени продолжается ЕГЭ?

ЕГЭ по всем предметам начинается в 10:00 по местному времени во всех субъектах Российской Федерации. Продолжительность экзаменов ежегодно устанавливается приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.

В продолжительность экзаменов не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников ЕГЭ, вскрытие специальных доставочных пакетов с экзаменационными материалами, заполнение полей регистрации на бланках ЕГЭ).

Какие предметы нужно сдавать?

Для выпускников школ текущего года для получения аттестата обязательным является участие в ЕГЭ по русскому языку и математике. Результаты по этим предметам должны быть не ниже минимального количества баллов . Если человек намерен продолжить образование в высшем или среднем профессиональном учебном заведении, то он должен еще сдать предметы по выбору. Выбор должен быть основан на перечнях вступительных испытаний в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего или среднего профессионального образования.

Можно ли отказаться от участия в ЕГЭ?

Некоторые категории выпускников школ текущего года, в том числе и выпускники с ограниченными возможностями здоровья, вправе выбрать другую форму государственной (итоговой) аттестации - государственный выпускной экзамен (сдается в традиционной форме). При этом допускается сочетание разных форм государственной (итоговой) аттестации.

Чем можно пользоваться во время экзамена?

Можно взять с собой на экзамен

• по математике - линейку
• по физике - линейку и непрограммируемый калькулятор
• по химии - непрограммируемый калькулятор
• по географии - линейку, непрограммируемый калькулятор и транспортир

Другие материалы и технические средства иметь при себе и использовать на экзамене запрещено.

Кто и когда допускает выпускников школы к государственной (итоговой) аттестации?

К государственной (итоговой) аттестации допускаются выпускники образовательных учреждений, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам учебного плана за X, XI (XII) классы не ниже удовлетворительных.

Итоговые отметки определяются как среднее арифметическое годовых отметок выпускника за Х, XI(XII) классы и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления, т.е. в большую сторону.

Решение о допуске к государственной (итоговой) аттестации принимается педагогическим советом образовательного учреждения и оформляется приказом не позднее 25 мая текущего года.

Влияют ли результаты ЕГЭ на оценки в аттестате?

Результаты ЕГЭ влияют на получение аттестата, но не на оценки, которые выставляются в аттестат. Положительные результаты государственной (итоговой) аттестации по русскому языку и математике (преодоление минимального порога) являются основанием для выдачи выпускнику аттестата о среднем (полном) общем образовании.

В какие сроки должен быть выдан аттестат?

Действующими нормативными актами федерального уровня сроки выдачи аттестатов о среднем (полном) общем образовании не определены. Их устанавливают органы управления образованием субъектов Российской Федерации. Как правило, выпускникам школ аттестаты выдаются на выпускных вечерах.

Влияют ли результаты ЕГЭ на получение медали?

Результаты ЕГЭ влияют на получение аттестата. Если выпускник набрал недостаточное количество баллов по двум обязательным предметам одновременно или по одному из них с учетом пересдачи, то аттестат и, соответственно, медаль не выдаются.

Если выпускник с ограниченными возможностями здоровья сдает государственную итоговую аттестацию по русскому языку и математике в виде выпускных экзаменов, может ли он в том же году при поступлении в вуз сдать вступительные испытания по этим же предметам в форме ЕГЭ?

Если выпускник сдал государственные выпускные экзамены по русскому языку и математике в традиционной форме (реализовав предоставленное законодательством право выбора формы аттестации) и получил аттестат, то вступительные испытания в вуз по указанным предметам он сдает в форме, установленной вузом самостоятельно.

ЕГЭ по этим предметам можно сдать (как вступительные испытания на соответствующее направление подготовки) только в следующем году, подав заявление на участие в ЕГЭ по данным предметам до 1 марта.

Есть ли какие-то льготы для выпускников вечерних школ?

Выпускники вечерних школ сдают ЕГЭ на общих основаниях. Но государственная (итоговая) аттестация выпускников вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений, призываемых на военную службу, может проводиться досрочно (в апреле).

Не слишком ли сложен ЕГЭ?

Экзаменационные задания ЕГЭ - контрольные измерительные материалы (КИМ) - содержат задания разного уровня сложности. Они позволяют проверить практические навыки выпускника, а также учитывают профиль и уровень обучения.

Поскольку заданий в каждом варианте КИМ много, то значительно уменьшается риск несправедливой оценки из-за «несчастливого билета».

Чтобы уменьшить собственные опасения, следует поупражняться на примерах, которые представлены в разделе Демонстрационные варианты ЕГЭ .

Какие бывают экзаменационные задания?

КИМ включают в себя задания 3-х типов:

А - с выбором правильного ответа из четырех предложенных (заданий этого типа нет в ЕГЭ по математике, литературе и иностранным языкам);

В - с кратким свободным ответом (словосочетание или число);

С - с развернутым свободным ответом (словесное обоснование, математический вывод, эссе, доказательства, изложение собственной позиции).

Сколько заданий содержит каждый тип?

Отличаются ли КИМ, которые используются в основные сроки, от КИМ при сдаче ЕГЭ в дополнительные сроки в июле?

Все КИМ изготавливаются таким образом, чтобы обеспечить многовариантность комплектов индивидуальных экзаменационных заданий. В связи с этим КИМ, используемые в разных регионах, в разных часовых поясах, в значительной мере отличаются друг от друга. При этом все КИМ формируются на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования в соответствии с утверждёнными кодификаторами и спецификациями (соответствующие документы см. в разделе Демонстрационные варианты ЕГЭ).

Какие пособия лучше всего использовать при подготовке к ЕГЭ?

Для подготовки к ЕГЭ лучше всего использовать учебники по предметам из Федерального перечня, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе.

На даном информационном портале () можно ознакомиться с демонстрационными вариантами КИМ ЕГЭ разных лет ; бесплатно скачать огромное количество книг и пособий , ознакомиться с рекомендациями по подготовке .

Если желающий сдавать ЕГЭ не подал заявление до 1 марта, может ли он сделать это позже?

Для некоторых категорий участников ЕГЭ, не имевших возможности участвовать в ЕГЭ в основные сроки (в мае-июне) по уважительной причине, подтвержденной документально (болезнь, семейные обстоятельства, выпускные экзамены в техникуме и другие причины), единым расписанием предусмотрены дополнительные сроки ЕГЭ (в июле):

• выпускники прошлых лет;
• выпускники образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования;
• граждане, имеющие среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств;
• участники ЕГЭ - выпускники текущего года, не сдававшие ЕГЭ или не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально), а также участники ЕГЭ, результаты ЕГЭ которых были отменены государственной экзаменационной комиссией субъекта Российской Федерации (федеральной экзаменационной комиссией).

Остальные участники сдают ЕГЭ в основные сроки.

Можно ли сдавать ЕГЭ не по месту прописки, в другом городе или регионе?

Выпускники школ текущего года и обучающиеся в учреждениях начального и среднего профессионального образования подают заявление на сдачу ЕГЭ в свое образовательное учреждение, в котором они осваивали программы среднего (полного) общего образования.

Другие желающие сдавать ЕГЭ, в том числе выпускники прошлых лет, выпускники иностранных учебных заведений, могут подать заявление в любом регионе (например, по месту нахождения вуза или ссуза, в который собираются поступать).

Когда может подать заявление на участие в ЕГЭ молодой человек, вернувшийся из армии после 1 марта?

В данном случае это является уважительной причиной, поэтому такой участник, не имевший возможности участвовать в ЕГЭ в основные сроки, вправе подать заявление до 5 июля на участие в ЕГЭ в дополнительные сроки.

Где узнать, в каком ППЭ участник будет сдавать ЕГЭ?

Каждому участнику ЕГЭ до начала экзаменов выдается пропуск на ЕГЭ, в котором указаны дата экзамена и адрес ППЭ .

Что делать, если не обнаружили свою фамилию в списке участников ЕГЭ по предмету?

Скорее всего, заявка могла быть утеряна в результате технического сбоя. Если участник является выпускником текущего года, то нужно обратиться в образовательное учреждение, в котором он заканчивает обучение. Если участник - выпускник прошлых лет, или из другой категории участников, следует обращаться в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования, по месту жительства. Те, в свою очередь, должны уточнить в региональном Центре обработки информации (РЦОИ), существует ли возможность найти утерянную заявку. В крайнем случае, все вопросы, связанные с подобного рода ситуациями, должен решать ГЭК.

Что делать, если ЕГЭ по нужным предметам по общему расписанию сдаются в один день?

На этот случай расписанием ЕГЭ предусмотрены резервные дни. Если Вы сдаете большое количество предметов по выбору (больше 8) и не укладываетесь в основные сроки, то, по решению ГЭК, Вам могут разрешить сдать оставшиеся предметы в дополнительные дни в июле.

Я записался сдавать ЕГЭ в первую волну, но решил получше подготовиться и сдавать во вторую волну. Это возможно?

Выпускники текущего года, выпускники прошлых лет, обучающиеся в НПО и СПО подают заявление с указанием перечня общеобразовательных предметов, по которым планируют сдавать ЕГЭ в текущем году, не позднее 1 марта.

Выпускники прошлых лет, выпускники НПО и СПО текущего года, по уважительной причине не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в основные сроки (май-июнь) или выпускники школ, получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительный результат в форме ЕГЭ по русскому языку и математике, вправе подать заявление на участие в ЕГЭ до 5 июля.

В Вашем случае причина не является уважительной.

Можно не прийти на ЕГЭ, на участие в котором записался, но он оказался не нужен при поступлении? Что будет отмечено в базе данных?

Участник может не приходить на ЕГЭ, который не входит в перечень основных. В случае неявки на экзамен информация в федеральную базу данных не вносится.

Экзамен по предмету считается не сданным лишь в том случае, если участник ЕГЭ набрал количество баллов ниже минимального порога, установленного Рособрнадзором. В этом случае результат заносится в федеральную базу данных.

У кого должен находиться пропуск, который получает участник ЕГЭ, между экзаменами? Надо ли его куда-то сдавать?

После экзамена на пропуске ответственный организатор в аудитории фиксирует количество данных бланков, ставит свою подпись, а также печать учреждения, в котором проводится ЕГЭ, либо штамп «Бланки ЕГЭ сданы» (печать или штамп может также ставиться на выходе из ППЭ), после этого пропуск остается на руках у экзаменуемого.

Что делать, если в пропуске на ЕГЭ у ребенка ошибки в заполнении фамилии, имени, отчества, паспортных данных?

Если это обнаружилось до экзамена, то для исправления данных надо обратиться в то учреждение, которое выдавало пропуск.

Если это обнаружилось на экзамене, то необходимо правильно указать данные в бланке регистрации и попросить организаторов внести изменения в базу данных.

Если ошибки обнаружены в протоколе с результатами ЕГЭ, необходимо через представителей школы или ППЭ сообщить о необходимости изменения в базе данных до того, как будет распечатано свидетельство о результатах ЕГЭ.

Если получена неудовлетворительная оценка по предмету по выбору, можно ли пересдать предмет в этом году?

Пересдать можно будет только в следующем году. А в этом году пересдавать могут только выпускники текущего года один из обязательных экзаменов (русский язык или математику), так как положительная оценка по этим предметам является обязательным условием для получения аттестата.

Есть ли возможность пересдать один из обязательных ЕГЭ, если получен результат, который не устраивает участника?

Пересдать ЕГЭ по одному из обязательных предметов могут только выпускники школ текущего года, получившие по этому предмету баллы, ниже установленного Рособрнадзором порога (при условии, что по другому обязательному предмету получен удовлетворительный результат). В любом другом случае пересдача в текущем году не предусмотрена.

Если не устраивает результат ЕГЭ, можно подать апелляцию о несогласии с результатами.

Как и как определяет схему распределения участников для сдачи ЕГЭ?

Органы управления в сфере образования субъектов Российской Федерации определяют организационно-территориальную схему проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации, в том числе места расположения ППЭ и распределение между ними участников ЕГЭ.

Как организуется рассадка участников ЕГЭ?

Предусмотрено автоматизированное распределение участников ЕГЭ по аудиториям. По решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования это делает либо руководитель ППЭ до начала экзамена в день его проведения, либо в РЦОИ . В этом случае списки распределения участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям передаются в ППЭ вместе с экзаменационными материалами.

Если я выполню задание по ЕГЭ раньше предусмотренного времени, я могу сдать работу и уйти?

Участники ЕГЭ, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, могут сдать ее организаторам и покинуть ППЭ , не дожидаясь времени окончания экзамена, но не позднее, чем за 15 минут до официального завершения экзамена.

Снимают ли баллы за выходы в туалет и ограничено ли число выходов?

Баллы не снимаются, количество выходов не ограничивается. Однако на бланке экзаменационной работы каждый раз должна быть сделана пометка о факте выхода из аудитории.

Если участника удалили с экзамена, будет ли он допущен к повторной сдаче?

Организаторы в ППЭ совместно с уполномоченным представителем ГЭК составляют акт об удалении участника ЕГЭ с экзамена. Документ передается в ГЭК для проведения проверки по факту удаления и принятия решения о возможности допуска участника ЕГЭ к повторной сдаче.

Будет ли удален с экзамена участник, если в конце экзамена у него обнаружен мобильный телефон?

При обнаружении во время проведения ЕГЭ у участника ЕГЭ телефона или иных средств связи организаторы или уполномоченные представители ГЭК удаляют его из ППЭ. В этом случае организаторы или уполномоченные представители ГЭК составляют акт об удалении указанных лиц из пункта проведения ЕГЭ.

ГЭК проводит проверку по факту удаления и принимает решения о возможности допуска участника ЕГЭ к повторной сдаче ЕГЭ.

Могут ли организаторы отвечать на вопросы по заполнению бланков?

До начала экзамена организаторы проводят инструктаж участников ЕГЭ, в том числе информируют о правилах заполнения бланков. Организаторы обязаны отвечать на вопросы, связанные с оформлением бланков, но не должны отвечать на вопросы, связанные с содержанием КИМ . Если организатор отказывается отвечать на вопросы о порядке оформления бланков, то это является нарушением процедуры проведения ЕГЭ. О нарушениях участник ЕГЭ может заявить сразу же в ППЭ , подав уполномоченному представителю государственной экзаменационной комиссии апелляцию о нарушении процедуры проведения ЕГЭ.

Обязана ли школа, в которой организован ППЭ , обеспечить нормальную обстановку для проведения ЕГЭ? В случае несоблюдения норм можно ли подавать апелляцию по процедуре ЕГЭ?

Пункты проведения экзамена (ППЭ) обязаны обеспечить нормальную обстановку для проведения ЕГЭ. если Вы считаете, что эти условия не были осуществлены, то сразу после экзамена можно подать апелляцию по процедуре проведения, указав причины, которые вам мешали.

Может ли присутствовать в аудитории учитель, преподающий по предмету экзамена, который является учителем присутствующих участников?

Это грубое нарушение процедуры проведения экзамена. Любой учитель присутствующих в аудитории участников не имеет права находиться в одной с ними аудитории.

О нарушениях участник ЕГЭ может заявить сразу же в ППЭ , подав апелляцию о нарушении процедуры проведения ЕГЭ. Также можно написать соответствующее обращение в государственную экзаменационную комиссию или орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования. В обращении Вам нужно указать № ППЭ , номер аудитории, в которой проходил ЕГЭ, и описать ситуацию, перечислив все нарушения.

Что нужно ставить в графе «класс», если я являюсь выпускником прошлого года?

Информация о классе выпускниками прошлых лет не заполняется.

Что будет, если школьник забыл поставить свою подпись на бланке или забыл указать код школы?

Правильное заполнение бланков очень важно не только для корректного считывания ответов на задания, но и для индентификации самой работы. В случае неправильного или неполного заполнения бланков регистрации и полей регистрации в бланках ответов вполне вероятна задержка получения результатов ЕГЭ.

Для замены ошибочных ответов на части А и В для нумерации вопросов даются две клеточки. Если число однозначное, то в какую клеточку ставить цифру, - в первую или вторую?

В случае корректного заполнения бланка компьютер запрограммирован считывать любой вариант написания.

Как производить замену ошибочных ответов?

Допускается замена ответов:

• в части А - не более 12. Для этого в соответствующее поле области замены ошибочных ответов следует внести номер ошибочно заполненного задания, а в строку клеточек внести метку верного ответа.
• в части В - не более 6. Для изменения ответа надо в соответствующих полях замены проставить номер исправляемого задания типа В и записать новое значение верного ответа.

Как заполняются бланки ответов на задания части В?

При выполнении заданий с кратким ответом (тип заданий В) записывать ответы в бланк ответов следует в точном соответствии с правилами записи ответов, указанными в инструкциях по выполнению заданий экзаменационной работы, размещённых в каждом варианте КИМ.

Ответы записываются в область ответов «Результаты выполнения заданий типа В с ответом в краткой форме» справа от номера задания, начиная с первой клеточки.

При записи ответа необходимо строго следовать образцу (см. верхнюю часть бланка ответов № 1).

Ответ должен быть написан полностью и разборчиво.

Каждый символ записывается в отдельную клеточку. Допускается написание символов не по клеточкам, если букв в ответе окажется больше, чем клеточек в поле. Но и в этом случае ответ не должен выходить за границы поля ответа на данное задание.

Если требуется написать ответ, состоящий из двух или более слов, то каждое слово следует записывать отдельно, как требуют правила правописания. Если в инструкции по выполнению работы указана другая форма написания ответа на данное задание, то необходимо следовать ей.

Если ответом на задание является слово, пропущенное в тексте, то это слово записывается в той форме (падеж, род, число), в которой оно должно стоять в тексте.

Числовой ответ должен быть записан в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Округление десятичной дроби производится только при наличии соответствующего указания в инструкции по выполнению задания.

Запрещается:

• Записывать в ответе сокращенные слова.
• При записи ответа располагать символы один под другим в одной клеточке.
• Записывать ответ в виде математического выражения или формулы.
• Записывать в ответе названия единиц измерения (градусы, проценты, метры, тонны и т.д.).
• Делать в поле ответа любые записи и пометки, не являющиеся ответом на задание.

Что делать, если не хватает места для записи ответов в части С?

При недостатке места для ответов на лицевой стороне бланка ответов № 2 участник ЕГЭ может продолжить записи на оборотной стороне бланка, сделав внизу лицевой стороны запись «смотри на обороте». Для удобства все страницы бланка ответов № 2 пронумерованы.

При недостатке места для ответов на основном бланке ответов № 2 участник ЕГЭ может продолжить записи на дополнительном бланке ответов № 2, выдаваемом организатором в аудитории по требованию участника.

Надо иметь в виду, если дополнительный бланк ответов № 2 будет заполнен, а основной бланк ответов № 2 не заполнен, ответы, внесенные в дополнительный бланк ответов № 2, оцениваться не будут.

Где именно на бланке № 2 надо делать запись «смотри на обороте» - под рамкой или внутри рамки?

Пометку «смотри на обороте» надо сделать внизу лицевой стороны бланка. Других указаний нет и, следовательно, не имеет значения, где конкретно сделана запись - в рамке или под ней.

Проверяются ли черновики?

Черновики не обрабатываются и не проверяются. Для того, чтобы участники ЕГЭ следили за временем и вовремя перенесли ответы из черновика в бланки, за 30 мин. до окончания экзамена организаторы в аудитории должны сделать соответствующее напоминание.

Если на экзамене не хватит бланков для ответов части С, рассматриваются ли черновики?

Имейте в виду, что черновики не обрабатываются и не проверяются. Дополнительные бланки для ответов на задания части С поставляются в регион в достаточном количестве, и региональный орган управлением образования обязан обеспечить ими все пункты проведения ЕГЭ. Организаторы обязаны выдать бланки по первому требованию. Если участнику не выдают по требованию дополнительные бланки, то это считается грубым нарушением процедуры проведения экзамена. Участник ЕГЭ может заявить сразу же в пункте проведения экзамена, подав апелляцию о нарушении процедуры проведения ЕГЭ.

Если участник испортил бланк, его можно заменить?

Если, по Вашему мнению, испорчен бланк, нужно пригласить организатора для того, чтобы он оценил, действительно ли бланк испорчен или достаточно сделать в нем исправления. Описки или опечатки (в бланке регистрации или в бланке ответов № 1 или № 2) не являются основанием для замены. Нужно иметь в виду, что менять бланк отдельно от индивидуального комплекта нельзя. Меняется только комплект целиком, при этом будут заменены полностью и экзаменационные задания.

Особое внимание обращаем на то, что замена бланков может быть осуществлена только до начала экзамена, т.е. до момента начала выполнения заданий. Если бланк был испорчен в период экзамена, то весь комплект необходимо сдать организатору в аудитории и уйти из ППЭ . Затем необходимо записаться на сдачу данного экзамена в резервный день.

Можно ли делать в КИМах какие-либо пометки?

Для рабочих записей участникам ЕГЭ выдаются черновики. Пометки в КИМах делать можно, но не рекомендуется. При апелляции черновики и пометки в КМ не рассматриваются.

Будет ли учтен дополнительный бланк, на котором написан ответ, но участник не успел заполнить регистрационные поля?

По инструкции регистрационные поля следует заполнять обязательно, но лист не должен потеряться. В крайнем случае, можно подать апелляцию, если посчитаете, что ответ, который изложен на дополнительном бланке, не был учтен.

Если участник забыл написать «см. на обороте», будет ли проверяться обратная сторона бланка?

Обработают и проверят обе стороны, так как для экспертов сканируются обе стороны бланка ответа. Однако если Вы сомневаетесь в правильности обработки, у Вас есть право подать апелляцию о несогласии с результатами, на рассмотрении которой Вы сможете посмотреть, был ли учтен Ваш ответ, записанный на оборотной стороне.

Если бланк оформлен некорректно, будет ли проверена работа?

Даже если бланк будет оформлен с нарушениями, он должен быть проверен под контролем председателя предметной комиссии.

В каком случае участнику может быть заменен экзаменационный комплект?

Новый комплект экзаменационных материалов выдается только в случае обнаружения участником ЕГЭ брака или некомплектности экзаменационных материалов.

Если в пропуске будет неверно отмечено количество сданных бланков, повлияет ли это на результаты экзамена?

Количество сданных бланков, фиксируется не только в пропуске, но и в протоколе. Ошибочные данные в пропуске не должны повлиять на результаты ЕГЭ.

Что такое шкалировние?

Шкалирование - это процедура перевода первичных баллов в тестовые, процесс формирования правил начисления тестовых баллов по результатам тестирования на основе статистических данных.

Что такое первичный и тестовый баллы?

Первичный балл - это сумма оценок за выполненные задания. При этом верно выполненное задание части А или В оценивается в 1 балл, части С - до 4 баллов.

Тестовый балл - это балл по стобалльной шкале, получаемый с помощью специальной статистической обработки заполненных бланков на этапе окончательной обработки результатов. Соответствие первичных и тестовых баллов.

Как выставляются оценки?

Количество первичных баллов различается по разным предметам. Каждое верно выполненное задание ЕГЭ оценивается в 1 или большее число баллов. Сумма этих баллов составляет первичный балл экзаменационной работы. Далее устанавливается соответствие между первичными и тестовыми баллами (при этом максимальный тестовый балл всегда равен 100). Шкала перевода первичных баллов в тестовые зависит от сложности заданий и статистического анализа результатов ЕГЭ по всем участникам экзамена и рассчитывается с помощью специальной компьютерной программы. Эта шкала не является линейной.

Тестовый балл - это процентное выражение правильных решений?

Тестовый балл ЕГЭ не отражает процент верно решенных заданий экзаменационной работы. Перевод первичных баллов в стобалльную систему оценивания проводится по определенной методике, с которой можно ознакомиться в разделе «Шкалирование». Данная методика разработана на основе принятой в международном сообществе тестологов модели «Partial Credit», которая была апробирована в различных национальных и международных практиках проведения тестирования.

Почему я выполнила 63% заданий, а получила только 60 тестовых баллов?

Процент правильно выполненных заданий - это количество верно (частично верно) выполненных заданий по отношению к максимально возможному баллу за тест. Итоговый (тестовый) балл - это балл, выставленный с учётом трудности выполнения каждого задания и определяется специализированной процедурой - шкалированием.

Как определяется окончательное количество баллов за выполненную экзаменационную работу?

Утверждение результатов ЕГЭ осуществляется на заседании ГЭК региона в течение 1 рабочего дня с момента получения результатов централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ.

В какие сроки объявляется минимальное количество баллов?

Где можно узнать результаты ЕГЭ?

После утверждения региональной ГЭК результаты ЕГЭ передаются в образовательные учреждения, а также органы местного самоуправления и учредителям для ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ.

Ознакомление участников ЕГЭ может осуществляться с использованием информационно-коммуникационных технологий в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Переводятся ли набранные баллы ЕГЭ в оценки по 5-ти балльной системе? Устанавливается ли какой-либо оценочный критерий по баллам ЕГЭ, соответствующий «тройке», «четверке», «пятерке»?

В соответствии с действующей нормативной базой, с 2009 г. перевод баллов ЕГЭ в пятибалльную систему оценивания не осуществляется. При проведении ЕГЭ используется стобалльная система оценки. Предусмотрено установление по каждому общеобразовательному предмету минимального количества баллов ЕГЭ (минимальный порог), подтверждающее освоение выпускником основных программ среднего (полного) общего образования.

Какое количество баллов считается максимальным?

Результаты ЕГЭ оцениваются по стобалльной системе. Максимальное количество баллов по каждому предмету - 100.

После апелляции увеличили количество баллы. Что делать, если в свидетельстве окажется старый результат?

В случае изменения баллов новый результат заносится в Федеральную информационную систему (ФИС), и в свидетельство обязательно заносятся новые баллы, либо свидетельство заменяется. В случае возникновения проблем, необходимо обратиться в орган управления образованием.

Будут ли результаты ЕГЭ не размещаться в Интернете на федеральном уровне?

Публикация результатов ЕГЭ на федеральном уровне апробировалась в ходе проведения эксперимента. Сейчас, согласно действующим нормативным правовым документам, за информирование участников ЕГЭ о результатах отвечают субъекты Российской Федерации. В некоторых регионах принято решение о размещении результатов сдачи ЕГЭ в Интернете. Эта информация должна быть доступна бесплатно.

Нам объявят количество полученных баллов, а как можно посмотреть на свою работу? Нужно ли писать для этого заявление? И где вообще находятся работы?

Посмотреть свою работу можно при рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами. Конфликтная комиссия запрашивает в РЦОИ распечатанные изображения экзаменационной работы выпускника, подавшего апелляцию, которые затем представляются участнику ЕГЭ.

Экзаменационные работы, выполненные участниками ЕГЭ, хранятся в региональном центре обработке информации (РЦОИ).

Что означает «получить сведения о результатах ЕГЭ»? Какой здесь предусмотрен порядок?

Это означает узнать баллы, полученные Вами на экзамене. За оповещение участников ЕГЭ о результатах сдачи экзаменов отвечают органы местного самоуправления субъекта Российской Федерации. Схема информирования должна быть доведена до участников заранее. Выпускник текущего года узнает результаты ЕГЭ в своей школе, иные участники ЕГЭ - в ППЭ или иным способом, который устанавливает в каждом регионе орган управления образованием. Как правило, это происходит в течение 6-10 дней после сдачи экзамена.

К каким частям КИМ можно апеллировать?

Апелляция подается о несогласии с результатами экзамена в целом. По какой части в заявлении не указывается. Участнику ЕГЭ, подавшему апелляцию, предоставляется возможность убедиться в том, что его экзаменационная работа проверена и оценена в соответствии с установленными требованиями.

Кому подается апелляция?

Апелляция о нарушении процедуры проведения ЕГЭ подается уполномоченному представителю ГЭК в день экзамена в пункте проведения ЕГЭ; апелляция о несогласии с выставленными баллами - в конфликтную комиссию или в свою школу (которая оперативно передает апелляцию в конфликтную комиссию) в течение 2-х рабочих дней с момента объявления результатов.

Апелляция подается в течение двух дней. Но с какого момента: с момента поступления информации о результатах ЕГЭ в школу или с момента, когда мы ознакомились с ними?

Порядок и сроки информирования участников ЕГЭ о результатах экзамена устанавливаются органом управления образования субъекта Российской Федерации и должны доводиться до участников ЕГЭ заблаговременно. Традиционно школы (для выпускников текущего года), а также ППЭ или органы управления образованием (в зависимости от организационно-территориальной схемы, принятой в регионе) вывешивают на информационных стендах и/или собственных сайтах списки участников ЕГЭ с результатами экзамена. Появление списков на информационном стенде считается моментом официального объявления результатов ЕГЭ.

Кто является законным представителем ребенка на апелляции? Является ли законным представителем ребенка человек, имеющий от родителей нотариально заверенную доверенность, например, учитель или репетитор?

Гражданским законодательством определены категории лиц, которые могут представлять несовершеннолетнего либо недееспособного гражданина: родители, опекуны, усыновители, попечители, а также лица, осуществляющие патронаж совершеннолетнего дееспособного лица, который по состоянию здоровья не может осуществлять свои права. Другие лица не могут представлять интересы ребенка на апелляции.

Кто входит в состав конфликтной комиссии?

В состав конфликтной комиссии включаются представители органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, иных органов государственной власти субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, общеобразовательных учреждений, ссузов и вузов, образовательных учреждений дополнительного профессионального образования, расположенных на территории субъекта Российской Федерации.

Какие решения может принять конфликтная комиссия, например, может ли он разрешить пересдать ЕГЭ?

Рассмотрев апелляцию о несогласии с выставленными баллами, конфликтная комиссия может принять решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и выставлении других баллов. Решение о пересдаче ЕГЭ может быть принято только по апелляции по процедуре проведения экзамена. Решение конфликтной комиссии должно быть доведено до сведения участника, подавшего апелляцию, под роспись.

Можно ли обжаловать решение конфликтной комиссии в Федеральной конфликтной комиссии?

Любые решения органов государственной власти или созданных этими органами комиссий можно оспорить в судебном порядке.

Федеральная конфликтная комиссия создается для рассмотрения апелляций участников, сдающих ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации.

Если Вы не согласны с решением конфликтной комиссии, Вы имеете право обратиться Рособрнадзор с изложением фактов и доводов. В этом случае может быть осуществлена дополнительная проверка.

Если изображение для обработки машиной плохо отсканируется, что будет?

Если Вы сомневаетесь в том, что Ваша экзаменационная работа была правильно обработана, в течение 2 рабочих дней Вы можете подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами. Участнику ЕГЭ, подавшему апелляцию, предоставляется возможность убедиться в том, что его экзаменационная работа проверена и оценена в соответствии с установленными требованиями. Конфликтная комиссия предоставляет распечатанные изображения экзаменационной работы участника ЕГЭ.

В случае выявления ошибок при обработке в протоколе рассмотрения апелляции указываются реальные ответы участника ЕГЭ взамен тех, которые были обработаны ошибочно. После повторной обработки результаты ЕГЭ пересчитываются.

Выдается ли экзаменационная работа на руки?

Отсканированное изображение экзаменационной работы может быть представлено участнику ЕГЭ (законному представителю) только во время процедуры апелляции. Ему предоставляется возможность убедиться в том, что его экзаменационная работа проверена и оценена в соответствии с установленными требованиями. На руки работа не выдается.

Результат рассмотрения апелляции становится известен сразу?

В день рассмотрения апелляции Вам сообщают о решении конфликтной комиссии и предложат подписать протокол рассмотрения апелляции.

Если в результате рассмотрения апелляции повышен результат, когда он будет зафиксирован?

Если по результатам рассмотрения апелляции о несогласии с результатами экзамена конфликтная комиссия принимает решение об удовлетворении апелляции и выставлении других баллов, конфликтная комиссия передает соответствующую информацию в РЦОИ и далее по соответствующей схеме для дальнейшего утверждения ГЭК . После соблюдения всех процедур данные поступят в Федеральную информационную систему (ФИС).

Если конфликтная комиссия примет решение о пересдаче ЕГЭ, но повторную работу участник написал на меньшее количество баллов, можно ли поставить в свидетельство первый результат?

Конфликтная комиссия может принять решение о пересдаче экзамена, только если была подана апелляция о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ. В этом случае первый результат проверки аннулируется, и в свидетельство заносится результат, полученный при пересдаче, который и будет отражен в Федеральной информационной системе (ФИС).

Есть ли возможность исправить неверную оценку, сделанную компьютером, в связи с некорректным заданием в части А или В?

В таких случаях конфликтная комиссия должна консультироваться с разработчиками КИМ. Если разработчики подтвердят, что есть ошибка, то всем участникам ЕГЭ, выполнявшим данный вариант, все зависимости от их ответа, результаты на эти задания будут засчитаны как правильные.

Что делать, если день апелляции (заседания конфликтной комиссии) совпадает с днем проведения экзамена?

День рассмотрения апелляции не должен совпадать с днем проведения экзамена, в котором Вы участвуете. В этом случае Вам нужно обратиться в конфликтную комиссию и перенести день или время рассмотрения апелляции.

Если при рассмотрении апелляции выяснится, что оценка выставлена правильно, снимаются ли «в наказание» баллы?

По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение либо об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов, либо об удовлетворении апелляции и выставлении других баллов. Никакого наказания за подачу апелляции не предусмотрено.

В свидетельстве о результатах ЕГЭ будут указаны только тестовые баллы?

В свидетельстве о результатах ЕГЭ указываются тестовые баллы по стобалльной системе оценивания.

Будет ли как-то отражена в документах информация о несданных экзаменах?

Информация о ЕГЭ по тому или иному предмету, на которых участник получил результаты, ниже установленного минимального количества баллов, заносятся Федеральную информационную систему (ФИС). В свидетельстве о результатах ЕГЭ никаких отметок о таких экзаменах не делается.

Как восстановить свидетельство о результатах ЕГЭ, которое утеряно?

В случаях потери свидетельства о результатах ЕГЭ или порчи (повреждения) образовательное учреждение (орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования, орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования) выдает дубликат свидетельства о результатах ЕГЭ, если срок действия этого свидетельства не истек.

Дубликаты выдаются в течение семи дней со дня подачи письменного заявления участника ЕГЭ в образовательное учреждение (орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования, орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования), выдавшее ему свидетельство о результатах ЕГЭ. При утере свидетельства о результатах ЕГЭ в заявлении должны быть изложены обстоятельств утраты свидетельства и предоставлены документы, подтверждающие факт утраты.

При порче свидетельства о результатах ЕГЭ в заявлении должны быть изложены обстоятельства и характер повреждений, исключающие возможность дальнейшего использования, с приложением поврежденного (испорченного) свидетельства о результатах ЕГЭ, которое уничтожается в установленном порядке.

В свидетельстве о результатах ЕГЭ есть данные паспорта. Что делать, если участник после ЕГЭ потерял паспорт?

При утере паспорта следует написать заявление в милицию и получить справку, в которой будут указаны данные потерянного паспорта. Эта справка будет заменять утерянный паспорт до тех пор, пока не будет получен новый документ. В новом паспорте будет стоять штамп с данными старого паспорта.

На основании чего получает свидетельство о результатах ЕГЭ участник ЕГЭ, если паспорт находится на оформлении? Достаточно ли для получения свидетельства о рождении и вкладыша о гражданстве и справки из школы, подтверждающей личность? Могут ли получить свидетельство о результатах ЕГЭ родители?

Свидетельство о результатах ЕГЭ выдается:

• участнику ЕГЭ или его родителям (законным представителям) при предъявлении документа, удостоверяющего его личность;
• лицу, уполномоченному участником ЕГЭ, на основании документа, удостоверяющего его личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

В каком документе указано, что свидетельство о результатах ЕГЭ 2011 года действительно и в 2012 году?

Это установлено п. 4.3. статьи 15 Закона Российской Федерации «Об образовании», где указано, что срок действия свидетельства о результатах ЕГЭ истекает 31 декабря года, следующего за годом его получения.

Увеличивается ли срок действия свидетельства о результатах ЕГЭ для вернувшихся из армии?

Лица, сдавшие ЕГЭ в течение года до призыва на военную службу, имеют право использовать результаты этих экзаменов в течение года после увольнения с военной службы при поступлении в аккредитованные вузы и ссузы (п. 4.5. статьи 15. Закона Российской Федерации «Об образовании»).

Если призер заключительного этапа всероссийской олимпиады сдает ЕГЭ по предмету олимпиады, гарантированы ли ему 100 баллов по результатам ЕГЭ?

Если выпускник сдает ЕГЭ, то в свидетельстве выставляется столько баллов, сколько он получит на экзамене.

Диплом призера всероссийской олимпиады эквивалентен 100 баллам по предмету, соответствующему предмету олимпиады. Если выпускник будет поступать в вуз на специальность, соответствующую профилю олимпиады, он должен быть зачислен без экзаменов. Если он будет поступать на специальность, не соответствующую профилю олимпиады, то диплом призера заключительного этапа всероссийской олимпиады должен быть приравнен к 100 баллам за вступительное испытание, соответствующее предмету олимпиады.

Дает ли преимущество при поступлении победа на олимпиаде, входящей в утверждённый список олимпиад школьников?

Учебные заведения сами определяют и указывают в правилах приёма, какой вид льготы предоставляется в течение 1 года с момента утверждения списков победителей и призеров победителям и призерам олимпиады по предмету, соответствующему профилю выбранной специальности:

• льгота первого уровня - быть зачисленным в образовательное учреждение без вступительных испытаний на направления подготовки (специальности), соответствующие профилю олимпиады;
• льгота второго уровня - быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов по ЕГЭ по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады, или к лицам, успешно прошедшим дополнительные вступительные испытания в вузы профильной, творческой и (или) профессиональной направленности.

Как подавать документы в вуз?

С процедурой подачи документов можно ознакомиться непосредственно в самом учебном заведении. Прием документов на первый курс начинается не позднее 20 июня и заканчивается 25 июля.

Каков минимальный проходной балл в вуз?

Каждое образовательное учреждение получает право устанавливать свой проходной балл по всем предметам, входящим в перечень вступительных испытаний по специальности. Проходной балл должен быть не меньше минимального количества баллов по предмету, установленного Рособрнадзором в текущем году. Если вуз заинтересован в наборе хороших и талантливых абитуриентов, то он установит высокие проходные баллы.

Если в прошлом году минимальный порог по предмету был ниже, чем установленный в текущем году, пересчитывается ли количество баллов, полученных на ЕГЭ в прошлом году?

Количество «прошлогодних» баллов не пересчитывается. Но при подаче документов в вузы или ссузы результаты ЕГЭ, признаваемые как результаты вступительных испытаний, не должны быть ниже устанавливаемого Рособрнадзором в текущем году минимального количества баллов по предмету.

Может ли выпускник текущего года сдать предмет по выбору при поступлении в вуз, то есть в дополнительные сроки?

Выпускники текущего года сдают ЕГЭ в основные сроки проведения ЕГЭ. Право сдавать ЕГЭ в дополнительные сроки (в период приема) предоставляется только лицам, по уважительной причине не имевшим возможности участвовать в ЕГЭ в мае-июне.

Что делать, если начался прием документов в вуз, а свидетельство о результатах ЕГЭ еще не выдано?

При подаче документов абитуриент в заявлении указывает сведения о результатах ЕГЭ или, если их нет, информацию о месте и времени сдачи экзаменов.

Приемная комиссия вуза ведет проверку сведений, представленных абитуриентов, через Федеральную информационную систему (ФИС).

Возможно ли успеть до 25 июля подать документы в вуз, если участник сдает ЕГЭ в дополнительные сроки?

При написании заявления в приемную комиссию вуза Вы указываете недостающие для участия в конкурсе экзамены. Вуз получит Ваши результаты ЕГЭ из Федеральной информационной системы (ФИС).

Обращаем внимание, что для зачисления в вуз или ссуз не требуется предоставление свидетельства о результатах ЕГЭ.

25 июля заканчивается прием документов на те направления подготовки (специальности), при приеме на которые требуются только результаты ЕГЭ (без дополнительных испытаний).

Как вуз сообщает решение о зачислении?

Объявление на официальном сайте вуза и на информационном стенде приемной комиссии пофамильного перечня абитуриентов, рекомендованных к зачислению, с указанием количества набранных баллов считается датой окончания вступительных испытаний.

В течение дня после этого вуз обязан разместить на официальном сайте информацию о сроках представления оригиналов документов об образовании.

Представляя оригиналы документов в указанные сроки, абитуриент подтверждает свой выбор вуза и специальности.

Не поступил в этом году, на следующий снова сдавать ЕГЭ?

Срок действия свидетельства о результатах ЕГЭ - до 31 декабря года, следующего за годом выпуска. Однако ЕГЭ можно сдавать каждый год, если хотите улучшить результат. Если в этом году по каким-либо причинам выпускник не попадет в вуз, то в следующем году он может предъявлять результаты ЕГЭ прошлого года, не сдавая ЕГЭ заново.

размер шрифта

ПРИКАЗ Минобрнауки РФ от 24-02-2009 57 (ред от 09-03-2010) ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА... Актуально в 2018 году

VII. Утверждение и отмена результатов ЕГЭ

62. ГЭК (ФЭК) на своем заседании рассматривает и утверждает результаты ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету.

63. В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция участника ЕГЭ о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ, ГЭК (ФЭК) принимает решение об отмене результата ЕГЭ данного участника по соответствующему общеобразовательному предмету, а также о его допуске к ЕГЭ в другой день, предусмотренный единым расписанием проведения ЕГЭ.

Ознакомление участников ЕГЭ с результатами, полученными ими при сдаче ЕГЭ в случаях, установленных пунктами 8 и 30 настоящего Порядка, проводится в сроки, определяемые органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, но не позднее трех рабочих дней со дня их утверждения ГЭК.

(в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170)

Протоколы ГЭК об утверждении результатов ЕГЭ направляются в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования, для организации оформления и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ.