Главная › Стены › Личный кабинет кбгу. Смотреть что такое "кбгу" в других словарях. О действии настоящего Положения

Личный кабинет кбгу. Смотреть что такое "кбгу" в других словарях. О действии настоящего Положения

Кабардино-Балкарский ордена Дружбы народов университет имени Хатуты Мутовича Бербекова
(КБГУ им. Х. М. Бербекова )

Международное название	Kabardino-Balkarian State University named after H. M. Berbekov
Девиз	Гимн (info)
Год основания	5 апреля года
Ректор	Карамурзов, Барасби Сулейманович
Студенты	13 тыс
Магистратура	10
Аспирантура	67
Докторантура	14
Доктора	152
Расположение	Нальчик
Юридический адрес	ул. Чернышевского, 175, г. Нальчик, КБР, РФ, 360004
Сайт	http://www.kbsu.ru

История

За заслуги в подготовке квалифицированных специалистов и развитии научных исследований Кабардино-Балкарский государственный университет в 1982 году награждён орденом Дружбы народов . 30 декабря 1996 года Указом Президента КБР ему присвоено имя его первого ректора Хатуты Мутовича Бербекова.

Кабардино-Балкарский государственный университет участвует в Болонском процессе .

Многоуровневая система образования

Юридической основой для введения многоуровневой системы в КБГУ стало Постановление Правительства Российской Федерации от 10 сентября 1997 года «О реформировании системы профессионального образования Кабардино-Балкарии», в соответствии с которым в состав университета вошли 6 колледжей и институт повышения квалификации учителей (на организационно-правовой основе единого юридического лица).

В системе образования, которую возглавляет КБГУ, находятся также лицей для одаренных детей, 6 колледжей. В самом КБГУ эту систему продолжают 12 факультетов с 30 специальностями, 2 института, магистратура, ординатура, интернатура и докторантура, институт повышения квалификации учителей и переподготовки работников образования, межотраслевой региональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров, а также факультет повышения квалификации преподавателей средних и высших учебных заведений.

Такая система интеграции университета со средними профессиональными учебными заведениями, обеспечивает многоступенчатость и непрерывность образовательного процесса, способствует улучшению самого качества образования и степени подготовки специалистов, усилению и углублению связей ученых университета с учеными научно-исследовательских учреждений, лучшему управлению образовательным процессом, влиянию университета на другие образовательные учреждения региона.

В Кабардино-Балкарском университете созданы управление среднего профессионального образования (СПО), научно-методический центр по СПО при ректоре, цикловая комиссия по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам СПО, 6 кафедр. Выпускники некоторых колледжей могут получить высшее образование в сокращенные сроки. В колледжах и лицее работает свыше 500 преподавателей.

Поразделения

В КБГУ функционируют один из крупнейших в России университетский центр Интернет, Кабардино-Балкарский региональный центр Федерации Интернет-образование, информационно-вычислительный центр, Республиканский центр новых информационных технологий, центр эстетического воспитания и художественного творчества, центр воспитания и культуры СПО, Международная кафедра ЮНЕСКО «Образование и воспитание в духе культуры мира и прав человека», межвузовский региональный центр международного сотрудничества, входящий в сеть центров МО РФ; обсерватория, служба метрологии и стандартизации, издательство, музей истории КБГУ, полнопрофильная и стоматологическая поликлиники, современная зуботехническая лаборатория, детский сад, экологический стационар, ботанический сад, спортивно-оздоровительный комплекс со стандартным 25-метровым плавательным бассейном, спортивным залом с трибунами, тренажерным залом, сауной и фитнес-баром, учебно-научная база в Приэльбрусье общей площадью 6.5 тыс. кв. метров с прилегающим сосновым бором в 6 га, база отдыха на Черноморском побережье Кавказа в Новом Афоне .

В библиотечном фонде КБГУ на сегодняшний день имеется свыше 1.5 млн единиц хранения, в том числе 2000 уникальных изданий. С 1998 г. внедрена электронная автоматизированная библиотечно-информационная система «АИБС» «Библиотека 4.0», формируется электронная библиотека.

Парк персональных вычислительных машин КБГУ составляет более 980 единиц. Образовательный процесс осуществляется в 50 компьютерных и трех мультимедийных классах. Весь парк компьютерной техники объединен в университетскую локальную сеть, имеющую выход в глобальную сеть Интернет , к которой подсоединен и университетский центр телемедицины.

В университете работают 8 советов по защите докторских диссертаций по 17 специальностям и один совет по защите кандидатских диссертаций.

Научные исследования в КБГУ выполняются в рамках 33 основных научных направлений на 92 кафедрах по 132 основным темам, в 2х научно-исследовательских институтах и филиале Всероссийского научно-исследовательского института физической культуры и спорта, 20 научно-исследовательских лабораториях и ОКТБ «Марс». Приоритетными считаются следующие направления исследований: физика твердого тела , физика поверхности, физика межфазных явлений, геофизика , физика высоких плотностей энергии, физика полимеров, горные экосистемы и здоровье человека , климатическое лечение бронхиальной астмы с использованием климатических условий высокогорья, экологические основы микроэволюции и охрана растительного и животного мира, язык и культура, термостойкие полимеры, физическая химия , электрохимия и др.

КБГУ имеет сотруднические связи с 19 зарубежными университетами и научными центрами в США, Германии, Италии, Испании, Турции, Иордании, Сирии и других странах.

Факультеты и специальности

Направления подготовки бакалавров и магистров

Менеджмент организации

Специальности высшего профессионального образования

Микроэлектроника и твердотельная электроника
Прикладная информатика (в области экономики)
Промышленное и гражданское строительство
Лечебное дело
Медицинская физика
Микроэлектроника и полупроводниковые приборы
Педагогика и методика начального образования
Налоги и налогообложение
Машины и аппараты пищевых производств
Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов
Технология машиностроения
Бытовая радиоэлектронная аппаратура
Автоматизированные системы обработки информации и управления
Социально-культурный сервис и туризм

Специальности среднего профессионального образования

Преподавание в начальных классах
Родной язык (каб., балк.)
Организатор воспитательной деятельности
Лечебное дело
Медико-профилактическое дело
Сестринское дело (б/уровень)
Сестринское дело (п/уровень)
Дизайн (по отраслям)
Государственное и муниципальное управление
Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники
Автоматизация технологических процессов и производств
Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Программное обеспечение ВТ и АС
Гостиничный сервис
Парикмахерское искусство
Косметика и визажное искусство
Садово-парковое и ландшафтное строительство
Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

Адресная информация

Проезд к университету и прилегающим корпусам осуществляется по многим маршрутам городских автобусов (14, 11, 25, 10, 3 и др.), в том числе и идущих от междугородних авто-, авиа- и железнодорожных вокзалов, что облегчает попадание студента в стены университета. Здания общежитий располагаются непосредственно рядом с учебными корпусами, что также облегчает жизнь иногородних студентов.

Университет окружают множество точек питания, столовых со сниженными ценами, парк, множество различных магазинов и клубов. Район университета является не только образовательным центром города, но и одним из культурных и развлекательных центров. Около университета в летний период проводятся множество открытых концертов, один раз в год проходит «Студенческая Весна», собирающая множество молодых и талантливых исполнителей со всей республики.

Кабардино-Балкарский ордена Дружбы народов университет имени Хатуты Мутовича Бербекова
(КБГУ им. Х. М. Бербекова )

Международное название	Kabardino-Balkarian State University named after H. M. Berbekov
Девиз	Гимн (info)
Год основания	5 апреля года
Ректор	Карамурзов, Барасби Сулейманович
Студенты	13 тыс
Магистратура	10
Аспирантура	67
Докторантура	14
Доктора	152
Расположение	Нальчик
Юридический адрес	ул. Чернышевского, 175, г. Нальчик, КБР, РФ, 360004
Сайт	http://www.kbsu.ru

История

Кабардино-Балкарский государственный университет участвует в Болонском процессе .

Многоуровневая система образования

Поразделения

Факультеты и специальности

Направления подготовки бакалавров и магистров

Менеджмент организации

Специальности высшего профессионального образования

Микроэлектроника и твердотельная электроника
Прикладная информатика (в области экономики)
Промышленное и гражданское строительство
Лечебное дело
Медицинская физика
Микроэлектроника и полупроводниковые приборы
Педагогика и методика начального образования
Налоги и налогообложение
Машины и аппараты пищевых производств
Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов
Технология машиностроения
Бытовая радиоэлектронная аппаратура
Автоматизированные системы обработки информации и управления
Социально-культурный сервис и туризм

Специальности среднего профессионального образования

Преподавание в начальных классах
Родной язык (каб., балк.)
Организатор воспитательной деятельности
Лечебное дело
Медико-профилактическое дело
Сестринское дело (б/уровень)
Сестринское дело (п/уровень)
Дизайн (по отраслям)
Государственное и муниципальное управление
Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники
Автоматизация технологических процессов и производств
Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
Программное обеспечение ВТ и АС
Гостиничный сервис
Парикмахерское искусство
Косметика и визажное искусство
Садово-парковое и ландшафтное строительство
Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

Адресная информация

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

«Кабардино-Балкарский государственный университет

При реализации образовательных программ по всем специальностям и направлениям СПО из указанных выше 100 баллов на текущий и рубежный контроль отводится 70 баллов по трем рейтинговым точкам. Из них:

3.4. По завершению изучения дисциплины в семестре проводятся мероприятия промежуточного контроля (сессия), на которую по балльно-рейтинговой системе отводится от 15 до 30 баллов. Если ответы студента оцениваются суммой баллов менее 15, то студенту выставляется «0» баллов.

По результатам текущего, рубежного и промежуточного контроля выводится суммарное количество баллов, соответствующее определенной по шкале оценке.

3.5. Если дисциплина или МДК осваиваются в течение двух и более семестров, то для определения итоговой оценки выводится среднее арифметическое значение баллов.

Если в учебном плане колледжа (кроме отделения общеобразовательной подготовки) по некоторым дисциплинам или МДК в данном семестре не предусмотрена промежуточная аттестация в форме экзамена, зачета или дифференцированного зачета, то семестровые результаты рейтинг-контроля по данной дисциплине или МДК не влияют на допуск к сессии. Основанием представления на академическую стипендию будут результаты дифференцированных зачетов и зачетов.

Для отделения общеобразовательной подготовки, где полностью отсутствуют все виды аттестации в 1 семестре, для представления на академическую стипендию необходимо набрать не менее 51 балла по каждой дисциплине.

Если в учебном плане предусмотрен комплексный экзамен по нескольким дисциплинам или МДК, то по каждой дисциплине или МДК комплексного экзамена выставляются отдельные оценки исходя из сумы баллов трех точек рубежного контроля по каждой из этих дисциплин и МДК и баллов, полученных на экзамене.

3.6.Пересчет полученной суммы баллов по дисциплине в оценку производится по шкале:

61-80 баллов– «удовлетворительно»

81-90 баллов – «хорошо»

91-100 баллов – «отлично»

3.7. Если изучение дисциплины заканчивается зачетом, студенту необходимо набрать не менее 61 балла. В этом случае зачет будет выставлен автоматически.

Если по итогам текущего и рубежного контроля студент набрал число баллов в пределах от 36 до 61, то он допускается к сдаче зачета и, по итогам сдачи зачета, может повысить свою сумму баллов до 61 (но не более), необходимых для получения зачета.

3.8. Максимальная сумма по каждой курсовой работе (проекту) устанавливается в 100 баллов и, по усмотрению ПЦК колледжей, распределяется по видам работы. Например:

Актуальность темы, методы исследования, качество оформления - 10 баллов;

Качество и анализ используемой литературы - 20 баллов;

Наличие приложений (таблиц, чертежей, графиков, иллюстраций и др.) -10 баллов;

Использование современных информационных технологий – 20 баллов;

Глубина проработки вопросов, наличие творческого подхода – 20 баллов;

Умение ориентироваться в теоретическом материале работы и защита работы – 20 баллов.

Оценка выставляется преподавателем-руководителем курсовой работы (проекта) по шкале баллов для дисциплин. Баллы, полученные студентом за выполнение курсовой работы (проекта) учитываются при выстраивании академического рейтинга студента.

3.9.Максимальная сумма баллов по практике (производственной, учебной) устанавливается в 100 баллов, из которой 60 баллов отводятся на текущие работы, выполняемые в ходе практики, а 40 баллов – за качество отчета и его защиту.

Промежуточный контроль, который сводится к оценке качества отчетной документации. является обязательным для получения зачета по всем видам практик.

При этом, студент, не набравший в ходе практики 41 балл, не допускается к итоговому контролю. Студент, получивший меньше 20 баллов за отчетную документацию, также не получает зачет по практике. Распределение баллов по видам работ устанавливается по усмотрению ПЦК колледжей. Например:

По текущей работе учитываются:

Степень выполнения программы практики;

Объем и полнота собранных на практике материалов;

Уровень ознакомления студента с вопросами организации производства (для педагогической практики-урока);

Баллы по текущей работе выставляются руководителем практики от колледжа с учетом мнения руководителя практики от предприятия.

При защите отчета учитываются:

Качество выполнения и оформления отчета;

Уровень владения докладываемым материалом;

Творческий подход к анализу материалов практики;

Другие показатели с учетом специфики производства и вида практики.

Оценка выставляется преподавателем-руководителем практики от колледжа по шкале баллов для дисциплин. Баллы, полученные студентом за прохождение практики и защиту отчета по практике , учитываются при выстраивании академического рейтинга студента.

Для медицинского колледжа с учетом специфики практики 80 баллов отводится на текущие работы, 20 баллов - на оформление отчетной документации. Студент, не набравший в ходе практики 51 балл, не допускается к итоговому контролю. Студент, получивший меньше 10 баллов за отчетную документацию, также не получает зачет по практике. Распределение баллов по видам работ устанавливается по усмотрению ПЦК колледжа.

3.10. Шкала баллов с учетом перевода их в оценки и требования, предъявляемые к их получению, доводятся до студентов преподавателями и кураторами на первом занятии. Каждый студент должен быть ознакомлен с Положением о балльно-рейтинговой оценке успеваемости студентов СПО КБГУ.

3.11. Результаты работы студентов в течение семестра, а также пропуски занятий фиксируются преподавателем в классном журнале

Индивидуальный рейтинг каждого студента определяется как среднее значение от суммирования баллов, начисленных по каждой дисциплине, изученной в данном семестре (году) и сданной в ходе экзамена, зачета, дифференцированного зачета, а также баллов, полученных за курсовую работу и практику и количества дисциплин данного семестра..

4.2.По решению руководителя колледжа студенту могут быть начислены поощрительные баллы за участие в студенческих олимпиадах, конкурсах научных студенческих работ, выступлениях на конференциях, смотрах самодеятельности, в выставках творческих достижений и т. п.

4.3.По количеству полученных баллов определяется место студента в группе, на курсе, на отделении, в колледже. Списки ранжирования студентов по рейтинговым баллам должны вывешиваться по отделениям три раза в течение семестра с целью широкого информирования всех участников рейтинг-контроля о его результатах.

За своевременную обработку результатов и подготовку списков ранжирования (хит-парадов) студентов по отделениям отвечают заведующие отделениями.

5. Порядок отработки, отчисления из колледжа.

5.1.Студенты, обучающиеся в колледже по всем специальностям и неуспевающие к началу экзаменационной сессии по трем и более дисциплинам, подлежат отчислению из колледжа КБГУ. При этом, неуспевающими считаются лица, имеющие к указанному сроку менее 36 баллов по дисциплинам, а также курсовым работам и практикам. Проекты приказов об отчислении таких студентов представляются директорами колледжей в установленном порядке.

5.2. Студенты, неуспевающие к началу экзаменационной сессии по двум дисциплинам и получившие неудовлетворительную оценку в ходе сессии по одной дисциплине также подлежат отчислению из колледжа КБГУ, так как сформировали в итоге три задолженности.

5.3. Студенты, имеющие задолженность по одной или двум дисциплинам (курсовой работе, практике) могут в течение 30 календарных дней следующего семестра выполнить необходимый объем учебных работ и довести количество набранных баллов до 61(оценка «удовлетворительно»).

Если качество учебных работ будет признано удовлетворительным, то студент допускается к дальнейшему обучению. В противном случае, он подлежит отчислению из колледжа в установленном порядке как не ликвидировавший академическую задолженность.

5.4.Студенты, пропустившие по уважительным причинам рейтинговые мероприятия по первому и второму этапу, могут их отработать в течение 10 календарных дней после завершения каждого этапа выполнения рейтинговых мероприятий. Решение по таким отработкам принимает и дает направление за своей подписью заведующий учебной частью или зам. директора по учебной работе, при наличии оправдательного документа (медицинской справки).

По истечении указанных 10 календарных дней, в исключительных случаях, при наличии уважительных причин решение о продлении сроков отработки принимаются руководством колледжа внутренним распоряжением.

Отработки по итогам третьего (последнего) этапа выполнения рейтинговых мероприятий в таком же порядке проводятся в период между теоретическим обучением и мероприятиями промежуточного контроля.

5.5.Пересдача контрольных мероприятий с целью повышения оценки после заполнения в установленные сроки ведомостей текущей успеваемости не разрешается.

Баллы по отработке (макс.10 баллов) выставляются в отработочный лист и в журнал учебной группы в графе «рубежный контроль» с индексом «О» (отработки) и включаются в итоговую сумму рейтинговых баллов студента по данному семестру. Отработочный лист сдается в учебный отдел для внесения изменений в ведомость по данной дисциплине.

5.6. Лица, переводящиеся из одного колледжа в другой, с одной специальности на другую, а также восстанавливающиеся в число студентов, могут быть переведены в необходимых случаях на индивидуальный график выполнения балльно-рейтинговых мероприятий.

6.1. Заведующий учебной частью колледжа к началу нового семестра составляет график балльно-рейтинговых мероприятий по всем учебным дисциплинам для каждой академической группы колледжа в соответствии с графиком учебного процесса и расписанием учебных занятий.

6.2. Сроки контрольных недель равномерно распределяются по всем дисциплинам и МДК, изучаемым в текущем семестре, а даты и время рубежных контрольных мероприятий соответствуют составленному расписанию учебных занятий, так как проводятся за счет часов, отведенных на изучение дисциплины. Рубежный контроль третьего этапа проводится на предпоследнем занятии по дисциплине или МДК, если их они завершаются зачетом или дифференцированным зачетом. Если подведение итогов по дисциплине выносится на экзаменационную сессию (экзамен), то рубежный контроль третьего этапа проводится на последнем занятии по данной дисциплине или МДК.

6.4. График должен быть вывешен в колледже в начале семестра для информирования всех участников балльно-рейтингового процесса.

7. Основные функции участников образовательного процесса при применении балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости студентов.

Студенты:

Соблюдают установленный график проведения аттестаций и своевременно представляют документы, подтверждающие уважительные причины его не выполнения;

Выполняют все виды учебной работы в течение семестра и отчитываются об их выполнении в ходе запланированных контрольно-рейтинговых мероприятий;

Сообщают куратору о возникших трудностях в ходе учебного процесса и принимают к исполнению его рекомендации;

Имеют право получать информацию о своем рейтинге, об условиях изучения дисциплины, о видах учебных занятий и формах контроля, о результатах каждого контрольного мероприятия.

Преподаватели:

Разрабатывают рабочую программу по дисциплине с учетом деления тем на три модуля;

Разрабатывают пакет учебно-методических материалов (контрольных заданий) на текущий и рубежный контроль;

Знакомят студентов в начале изучения дисциплины с содержанием учебной программы, видами, формами и сроками оценивания результатов обучения, порядком начисления рейтинговых баллов;

Организуют аудиторную и самостоятельную работу студентов;

Заполняют нормативные документы учета успеваемости студентов;

Контактируют с кураторами групп по вопросам повышения качества учебы, дисциплины;

Организуют при необходимости работу по отработке и добору баллов студентами.

Кураторы:

Разъясняют студентам правила и сущность балльно-рейтинговой системы при модульной организации учебного процесса;

Осуществляют контроль своевременности выставления результатов аттестации по всем дисциплинам, изучаемым в данном семестре;

Подводят итоги рейтинговых мероприятий и предоставляют сведения в течение двух-трех дней после завершения рубежного этапа заведующему отделением для дальнейшей обработки информации ;

По просьбе студентов обращаются к преподавателям для выяснения и решения возникших трудностей в процессе обучения по соответствующим дисциплинам;

Информируют родителей о возможностях получения текущей информации о результатах обучения студентов;

Совместно с заведующими отделениями участвуют в анализе достигнутых результатов обучения и принимают соответствующие меры воздействия на студентов группы.

Заведующие отделениями:

Контролируют и принимают необходимые меры по строгому соблюдению графика контрольных мероприятий по группам;

Совместно с куратором несут ответственность за достоверность предоставляемой информации и обеспечение гласности результатов рубежного контроля;

Проводят индивидуальную работу со студентами на основе анализа данных об их успеваемости и контролируют отработку студентами их задолженностей;

Учебный отдел:

Отвечает за составление и выполнение сводного графика рейтинговых мероприятий;

Проводит мониторинг успеваемости студентов по дисциплинам, специальностям, отделениям и ПЦК;

Выдает преподавателям экзаменационные и зачетные ведомости для выставления результатов рубежного и промежуточного контроля;

Определяет конкретные сроки ликвидации задолженностей и выдает отработочные листы;

Осуществляет контроль за выполнением участниками образовательного процесса учебной и трудовой дисциплины;

Осуществляет контроль за ведением учебных журналов и своевременным проставлением в них текущих оценок и пропусков занятий.

Директор колледжа :

Контролирует и отвечает за выполнение сводного графика контрольных мероприятий по специальностям и направлениям;

Принимает решения о продлении сроков отработки рубежных мероприятий в исключительных случаях;

Обеспечивает составление списков ранжирования студентов по рейтинговым баллам;

Подготавливает проекты приказов об отчислении за академические задолженности, предоставление академических отпусков, переводе студентов на следующий курс;

Управление СПО КБГУ :

Разрабатывает инструктивно - методические материалы по балльно-рейтинговой системе (положения, инструкции, рекомендации и др.);

Консультирует сотрудников и преподавателей колледжей СПО КБГУ по вопросам работы по системе балльно-рейтинговой оценки успеваемости студентов;

Осуществляет контроль за разработкой и выполнением учебных программ по дисциплинам и при необходимости вносит предложения по корректировке выявленных отклонений;

Готовит образцы бланков документов, используемых в балльно-рейтинговой системе и доводит их до непосредственных исполнителей;

Проводит мониторинг успеваемости студентов колледжей;

Принимает участие в обобщении и организации обмена опытом работы колледжей по балльно-рейтинговой системе СПО КБГУ.

Проректор КБГУ по УВР:

Координирует работу колледжей по реализации балльно-рейтинговой системы;

Координирует работу по обобщению и обмену опытом работы колледжей по балльно-рейтинговой системе.

8.1.Нормативными документами учета успеваемости студентов, обучающихся по балльно-рейтинговой системе являются:

Классные журналы учебных групп;

Ведомость учета текущей успеваемости;

Зачетная ведомость:

Ведомость для экзамена (дифференцированного зачета) ;

Ведомость курсовой работы;

Ведомость по практике;

Отработочный лист.

Все они имеют установленную форму и самовольное внесение каких-либо изменений в эти формы не допускается.

Классные журналы учебных групп заполняются преподавателями в течение всего курса обучения и содержат данные о текущей успеваемости, о результатах рубежного и промежуточного контроля, о посещаемости студентов, а также данные о выполнении календарно-тематического плана преподавателями. По завершению всех трех точек рейтингового контроля подводится итог текущей успеваемости, к которому затем суммируются баллы за зачет, дифференцированный зачет или экзамен и выводится общее значение полученных за семестр баллов. Если этим заканчивается изучение дисциплины, то рядом выставляется соответствующая по шкале оценка.

Ведомость учета текущей успеваемости заполняется преподавателями три раза в течение семестра, куда вносятся данные рейтинговых точек. Окончательно ведомость заполняется после завершения третьей точки рейтингового контроля по данной дисциплине.

Зачетную ведомость преподаватели получают в учебном отделе, где предварительно проставлены итоговые баллы из ведомости текущей успеваемости. Добавив сумму баллов, полученных студентом на зачете, преподаватель выводит итоговое значение баллов (не более 61) и принимает решение о зачете или незачете данной дисциплины.

Ведомость для экзамена (дифференцированного зачета) также выдается в учебном отделе с предварительно проставленными итоговыми баллами текущей успеваемости. Добавив баллы, полученные на экзамене или дифференцированном зачете

(от 15 до 30), преподаватели выводят итоговую сумму баллов, переводят ее в оценку по шкале оценок и окончательно закрывают ведомость.

Дифференцированный зачет проводится на последнем занятии по дисциплине. Этому моменту соответствует и закрытие данной ведомости. Закрытие экзаменационной ведомости производится во время экзаменационной сессии.

8.2. Для учебных дисциплин, изучаемых в нескольких семестрах, итоговая оценка определяется по набранной за весь срок обучения дисциплины сумме рейтинговых баллов пропорционально числу семестров (среднее арифметическое значение).

8.3.Оценки по пятибалльной системе выставляются в зачетной книжке, а также в классных журналах учебных групп.

8.4.Все ведомости хранятся в учебном отделе колледжа. Результаты выполнения студентами балльно-рейтинговых контрольных мероприятий по всем дисциплинам и специальностям после каждого этапа представляются в учебный отдел колледжа для их централизованного учета.

8.5.На каждом отделении составляется экран успеваемости отделения, который содержит списки студентов, составляемые в порядке убывания рейтинга. Итоговый индивидуальный рейтинг студента включает баллы, полученные за изучение дисциплин, выполнение курсовых работ (проектов), практику, а также поощрительные баллы колледжа. Содержание экрана обновляется после экзаменационной сессии.

9. О действии настоящего Положения

Порядок распределения баллов