О председателе. Награды и звания

Юрий Васильевич Лепёхин (род. 23 сентября 1942, с. Дергачи, Саратовская область) - советский и российский педагог, учитель математики МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 78» города Волгограда.

Народный учитель РФ (2009). Герой Труда Российской Федерации (2014).

Биография

Родился 23 сентября 1942 года в с. Дергачи (в наст. время поселок городского типа) Саратовской области в военном госпитале, где его мама работала медсестрой. Математикой его увлекла ещё в 1 классе первая учительница Наталья Григорьевна. После окончания школы учился в Саратовском педагогическом институте, окончив который отслужил в армии. Юрий Васильевич преподает математику и информатику более 40 лет, в основном в средней школе № 78 г. Волгограда (с 1965). Имеет высшую квалификационную категорию по должности «Учитель», в последние 15 лет Ю. В. Лепёхин работает в классах с углубленным изучением математики.

Методика

В своей работе Лепёхин использует усовершенствованный им метод В. Ф. Шаталова, педагога-новатора из Донецка, народного учителя СССР. Методика Ю. В. Лепёхина - это прежде всего конспектная манера изложения и преподавания материала, а также неформальное понимание существа предмета, интерес к инновациям и вера в ученика. Графические конспекты Ю. В. Лепехина отличают разные цвета, избирательно воздействующие на восприятие учащихся и лапидарный стиль изложения. По словам Ю. В. Лепехина, «ценность математики в том, что она дает уникальнейшую возможность воспитывать смекалку, сообразительность, находчивость, настойчивость в поиске оригинального решения, в том, что она будит мысль и призывает к точности и обоснованности рассуждений».

Награды

• Герой Труда Российской Федерации (1 мая 2014)
• Орден Почёта (6 декабря 1996)
• Орден Ленина
• Орден Трудового Красного Знамени
• Народный учитель Российской Федерации (11 мая 2009)
• Заслуженный учитель школы РСФСР
• В 2010 году получил президентский грант как один из лучших учителей России

Публикации

• Лепехин Ю. В. Математика. Экзамены впереди. Учебное пособие для учащихся средних школ. - Волгоград: Перемена. - 1995 г.
• Лепехин Ю. В. Сорок пять минут с компьютером. Сборник задач по программированию для средних школ. - Волгоград: Перемена. - 1996 г.
• Лепехин Ю. В. Почти просто! Задачи по алгебре и началам анализа. - Волгоград: Перемена. - 1996 г.
• Лепехин Ю. В. Математика. 10-11 кл. Пределы и производные. Теория и практика решения задач. - Волгоград: Учитель, 2009. - 153 стр. ISBN 978-5-7057-2022-4
• Лепехин Ю. В. Математика. 7-8 классы. Задания для подготовки к олимпиадам. ISBN 978-5-7057-2210-5б 2010
• Лепехин Ю. В. Олимпиадные задания по математике. 5-6 классы / авт.-сост. Ю. В. Лепёхин. - Волгоград: Учитель, 2011. - 236 с. ISBN 978-5-7057-2106-1
• Лепехин Ю. В. Математика. 10-11 кл. Функции помогают уравнениям. Элективный курс. - Волгоград: Учитель, 2011. - 187 стр. ISBN 978-5-7057-2634-9
• Математика. 5-11 классы. Олимпиадные задания. Компакт-диск для компьютера: Варианты заданий с решениями и ответами. Авторы-составители: Безрукова О. Л. / Лепёхин Ю. В. - Волгоград: Издательство Учитель, 2014.

Биография

Юрий Васильевич преподает математику и информатику более 40 лет, в основном в средней школе № 78 г. Волгограда. В основу преподавания положил усовершенствованный метод В. Ф. Шаталова, педагога-новатора из Донецка, народного учителя СССР. Основу метода Ю. В. Лепехина составляет конспектная манера изложения и преподавания материала. Для графических конспектов Ю. В. Лепехина характерны разные цвета, избирательно воздействующие на восприятие учащихся и лапидарный стиль изложения. Вместе с тем, во многом метод Ю. В. Лепехина определяется его личными особенностями: не только формальным знанием предмета, но и пониманием его существа; верой в ученика; умением сопереживать; интересом к новому и стремлением к инновациям. По словам Ю. В. Лепехина, ценность математики в том, что она «дает уникальнейшую возможность воспитывать смекалку, сообразительность, находчивость, настойчивость в поиске оригинального решения», в том, что она «будит мысль и призывает к точности и обоснованности рассуждений».

Среди выпускников Ю. В. Лепехина десятки победителей Всесоюзных и Всероссийских математических олимпиад и конкурсов.

Награды и звания

• Звание Народного учителя присвоено Указом Президента Российской Федерации № 531 от 11 мая 2009 г.
• В 2010 году получил президентский грант как один из лучших учителей России.
• Награжден орденом Трудового Красного Знамени.

Публикации

• Олимпиадные задания по математике. 5-6 классы / авт.-сост. Ю. В. Лепёхин. - Волгоград: Учитель, 2010. - 236 с. ISBN 978-5-7057-2106-1
• Лепехин Ю. В. Математика. 10-11 кл. Функции помогают уравнениям. Элективный курс. 187 стр. ISBN 9785705720354, 2009

См. также

Примечания

Ссылки

• Официальный сайт Президента России. Награжденные государственными наградами

Wikimedia Foundation . 2010 .

Смотреть что такое "Лепёхин, Юрий Васильевич" в других словарях:

Лепёхин русская фамилия. Первое упоминание в 1588 г. в г. Дедилов (ныне с Дедилово Тульской обл.)ямской охотник Анисим Иванов сын Лепехин. Видимо Иван Лепехин и получил в Тульских краях фамилию Лепехин, так как фамилия тульская, судя по… … Википедия

Почетное звание «Народный учитель Российской Федерации» установлено Указом Президента Российской Федерации от 2 марта 2000 г. № 463. В статье представлен список лиц, которым это звание присвоено. После даты присвоения почетного звания стоит номер … Википедия

Приложение к статье Заслуженный агроном Российской Федерации Содержание 1 Республика Алтай … Википедия

Служебный список статей, созданный для координации работ по развитию темы. Данное предупреждение не устанавливается на информационные статьи списки и глоссари … Википедия

Без малого полвека - именно столько отдал Юрий Васильевич Лепёхин российскому образованию. 48 лет из них математик Лепёхин «прослужил» в школе №78 Краснооктябрьского района.

Средний балл по предметам Юрия Лепёхина в школе №78 феноменальный - 80. Фото: АиФ / Надежда Кузьмина

Феномен Лепёхина

«Он - наша гордость, наш символ, - говорит о Юрии Лепёхине директор школы № 78 Галина Егоркина, - Юрий Васильевич фанатично предан математике и умеет заражать своей любовью учеников. Именно благодаря ему у нас в школе такие замечательные результаты. В последнем его выпуске 2013 года четверо из выпускников получили 100 баллов на ЕГЭ: двое по математике и еще двое - по информатике, остальные ученики набрали на экзаменах 90 баллов и выше».

Высоким результатам удивляется и сам Юрий Васильевич. Несмотря на то, что его ученики регулярно становятся победителями и призерами различных соревнований и олимпиад, такой высокий уровень их результатов на ЕГЭ для Юрия Лепёхина стал настоящим подарком.

Как только учитель перестает учиться, он перестает быть учителем, - считает Юрий Лепёхин. Фото: АиФ / Надежда Кузьмина

«Это колоссальный, огромный труд, - говорит о своей профессии Юрий Лепёхин, - просто так это все не дается. Но я очень люблю свою работу и работаю с огромным интересом. Учитель должен в совершенстве знать предмет. В советское время были планы самообразования, их писал каждый. Я не знаю, стоит ли формализовать это дело, но сама идея действительно здравая. Человек должен все время учиться. Как только учитель перестает учиться, он перестает быть учителем. Он может двигаться вперед только тогда, когда сам открывает новое. Это движение вперед передается и ученикам. Творческий настрой учителя очень важен для построения всех уроков. Нужно все время думать о том, какими способами и методами активизировать мыслительную деятельность учащихся, заставить их быть открывателями, чтобы они творили, думали».

И это Лепёхину удается. Его ученики не сомневаются, что после учебы у Юрия Васильевича им под силу любой вуз.

Букет от благодарных учеников. Фото: АиФ / Надежда Кузьмина

«Я очень горжусь, что попал к нему в класс, - говорит девятиклассник Игорь Нечипоров, - учусь с ним с пятого класса и ни о чем не жалею. Дальше у меня возможности очень большие. После того, как Юрий Васильевич нас обучает, мы можем поступить в любой вуз. Я лично хочу поступить в ВолГУ на «физмат».

ЕГЭ как тренировка

Юрию Лепёхину удается обучать ребят так, что они совершенно не страшатся экзаменов.

«Человеку должно быть трудно», - уверен Юрий Лепехин. Именно трудности и закаляют характер. Ведь легко, по замечанию Юрия Васильевича, катится только пустая телега, а вчерашних школьников впереди ожидает трудная и не всегда спокойная жизнь, и к этим трудностям школа должна готовить. И один из методов такой тренировки, считает педагог, и есть ЕГЭ.

Юрий Васильевич полвека преподает математику и 25 лет - информатику. Фото: АиФ / Надежда Кузьмина

«Конечно, волнение - неизменный спутник любого экзамена, и чем чаще человек сдает экзамены, чем больше он работает, тем будет увереннее сдача всех последующих экзаменов. Появляется навык», — говорит учитель.

И как это ни странно, по мнению Юрия Лепёхина, для качественного образования таких экзаменов должно быть больше. Например, волгоградский математик поддерживает идею введения обязательных экзаменов по таким предметам, как «физика» и «химия». Без них, считает заслуженный педагог, движение для нашей страны вперед попросту невозможно. Тем более в условиях, когда то тут, то там России грозят всякого рода санкциями: «Нам просто необходимо собраться в кулак и налаживать свое производство, восстанавливать сельское хозяйство, промышленность, чтобы наши ведомства ни в чем не нуждались, в том числе в высококлассных квалифицированных специалистах».

Увлечь ребенка, заставить его творить и думать - вот главная задача учителя, - уверен педагог. Фото: АиФ / Надежда Кузьмина

Первый в стране

Заслуги Юрия Васильевича Лепёхина неоднократно были оценены на высочайшем уровне, в том числе и главой государства. Так в 2009 году он был удостоен звания «Народный учитель России» и получил награду из рук тогдашнего Президента Дмитрия Медведева. Волгоградский математик также награжден тремя орденами - Орденом Почёта, Орденом Ленина и Орденом Трудового Красного Знамени; имеет звание народный учитель России и, как один из лучших учителей страны, получил президентский грант. 1 мая 2014 года, накануне 50-летнего юбилея своей педагогической карьеры, Юрий Лепёхин - первый из учителей страны - был награжден Звездой Героя Труда за особые заслуги перед государством и народом.

Юрий Лепёхин со своим классом. Фото: АиФ / Надежда Кузьмина

«Эта встреча произвела на меня неизгладимое впечатление, - Юрий Лепёхин рассказывает о вручении наград в Кремле. - Было крайне волнительно и очень приятно получить из рук главы государства Владимира Путина такую высочайшую награду нашей Родины. Эта встреча останется в моей душе и сердце на всю жизнь, вне всякого сомнения».

Юрий Лепёхин не собирается заканчивать свой трудовой путь, получив Звезду Героя Труда. В этом году он взял классное руководство над пятиклашками, и еще как минимум семь лет проработает в школе.

Лепехин Юрий Васильевич -

учитель математики и информатики средней школы № 78 г. Волгограда.

Звания и награды:

Заслуженный учитель школы РФ (1982 г.).

Орден Трудового Красного Знамени (1978 г.).

Орден Ленина (1986 г.).

Орден Почета (1996 г.).

Победитель конкурса лучших учителей РФ (2006 г.).

Народный учитель РФ (2009 г.).

Победитель конкурса лучших учителей РФ (2010 г.).

Герой Труда Российской Федерации (2014 г.)

Его встречали глава администрации Дергачевского муниципального района В.В. Гречушкина, депутат Саратовской областной Думы Н.И. Кузнецов. Они возложили цветы к памятнику воинам-дергачевцам, погибшим в Великой Отечественной войне, и к памятнику умершим от ран в эвакогоспитале (на территории ЦРБ).

Без малого полвека - именно столько отдал Юрий Васильевич Лепехин российскому образованию. 48 лет из них математик Лепехин "прослужил" в школе № 78 Краснооктябрьского района г. Волгограда. "Он - наша гордость, наш символ, - говорит о Юрии Лепехине директор школы № 78 Галина Егоркина. - Юрий Васильевич фанатично предан математике и умеет заражать своей любовью учеников. Именно благодаря ему у нас в школе такие замечательные результаты. В последнем его выпуске 2013 года четверо из выпускников получили 100 баллов на ЕГЭ: двое по математике и еще двое - по информатике, остальные ученики набрали на экзаменах 90 баллов и выше".

Заслуги Юрия Васильевича Лепехина неоднократно были оценены на высочайшем уровне, в том числе и главой государства. Так, в 2009 году он был удостоен звания "Народный учитель России" и получил награду из рук Президента РФ. Также награжден он орденами: Почета, Ленина и Трудового Красного Знамени; как один из лучших учителей страны получил президентский грант. 1 мая 2014 года, накануне 50-летнего юбилея своей педагогической деятельности, Юрий Лепехин - первый из учителей страны - был награжден Звездой Героя Труда России за особые заслуги перед государством и народом.

А начинал Юрий Васильевич в Дергачах, в средней школе № 1. Тем более приятно, что спустя такое длительное время он пишет книгу о родных Дергачах - "Земля за Волгой". Ее презентация состоялась 18 мая в актовом зале МОУ "СОШ № 1 р.п. Дергачи".

Руководство района и области, учителя и обучающиеся школ, победители олимпиад по математике и информатике, работники музея, ветераны педагогического труда, творческая интеллигенция заполнили зал.

Рассказ о родном селе, людях Дергачевского района, их вкладе в Победу, стихи, написанные в разные периоды времени никого не оставили равнодушным.

В фойе были развернуты выставки о педагогической деятельности Ю.В. Лепехина, о Героях Советского Союза Дергачевского района, о дергачевцах, прославивших родную землю.

Юрий Васильевич привез с собой экземпляры книги, которые получили все присутствующие в зале. Творческие подарки были вручены районному краеведческому музею, музеям МОУ "СОШ № 1", администрации района.

Эта встреча надолго останется в памяти. Человек, заражающий своей колоссальной энергией, поистине молодецким задором, страстной любовью к родному краю - таким запомнился наш земляк, народный учитель, Герой России.

Прощаясь с Юрием Васильевичем Лепхиным, понимаешь: прав поэт "Учителями славится Россия".

Его любовь к Родине, к тому месту, где он родился, буквально заметны в каждом слове, поступке.

19 мая Ю.В. Лепехин встретился с учителями района за круглым столом. Разговор шел о проблемах образования, роли учителя в образовательном процессе.

Здесь он открылся с новой стороны. Герой России не витает в облаках, он живет теми же нуждами и решает те же проблемы, которые стоят и перед дергачевскими учителями и обучающимися. Он поделился своим богатым педагогическим опытом, помог в решении многих педагогических вопросов.

А после уроков Юрий Васильевич встретился с учителями математики и обучающимися района, которые выбрали профильный экзамен по математике, чтобы практически помочь в решении сложных математических заданий ЕГЭ. Это был настоящий мастер-класс настоящего мастера. Работали все: от обучающихся до учителей. Работали с увлечением и азартом, иначе у Юрия Васильевича нельзя. Надеемся, что этот урок поможет нашим выпускникам успешнее сдать экзамен.

час ночи моя мама, Мосолыгина Мария Сергеевна, медицинская сестра госпиталя, еще старательно перевязывала раненых. В это время я настойчивыми и сильными толчками решительно заявил о своем желании увидеть этот замечательный мир.

Все корпуса Дергачевской районной больницы были заняты госпиталем, кроме одного, в котором размещалась сама больница, сюда мой папа, Лепехин Василий Петрович, и доставил мою маму. В четыре часа утра радостным и жизнеутверждающим криком я оповестил всех о своем появлении на свет. Я подгадал такой момент, ну прямо-таки минута в минуту, который отметил 15 месяцев подлого и вероломного нападения Германии на мою любимую Родину. Правда, я дал им еще один день в запас для обдумывания неизбежности поражения фашистов в этой войне. Целых четыре первых дня моей жизни радости бытия не было конца, мне было дано самое волшебное на свете - материнское молоко.

Суровая действительность военных дней, упорно и непоколебимо сражающийся за мою жизнь Сталинград потребовали иного. На пятый день моей жизни ночью раздался пронзительный и требовательный стук в окно: "Маруся! Вставай, надо идти в госпиталь, эшелон приходит за эшелоном, и все из Сталинграда, мы все буквально падаем от усталости, не спим уже третьи сутки, там такая мясорубка и каждая пара рук на вес человеческой жизни и смерти! А ребеночка пусть на кормление к тебе будет носить бабушка через каждые три часа".

Так и поступили, только через пару недель невероятное напряжение дало о себе знать, молоко у моей мамы закончилось, пришлось бабушке кормить меня тюрей через марлю. Я от непонятно откуда-то взявшейся несправедливости громко плакал, бабушки (а их было у меня две) пичкали меня разными порошками, а дедушка ворчал: "Не порошки ему нужны, а пирожки, голодный он, оттого и ревет благим матом".

Лепехин Юрий Васильевич

Т.Г. БОКАРЕВА, почетный работник профтехобразования:

"Есть люди, как звезды. В полной мере эти слова соотносятся с личностью, образом мыслей, чувств, разносторонних увлечений, гениальных педагогических свершений Юрия Васильевича Лепехина.

Презентация книги "Земля за Волгой" - не привычное шоу, не стандартные высказывания, - а три часа удивительного театрального действия, режиссером, оформителем и ведущим которого, совместно с дергачевскими артистами, был сам Юрий Васильевич.

Я преклоняюсь перед полезностью этого уникального человека – Учителя, поэта, патриота. Восхищает его честность перед памятью о матери, земляках, малой родине. Его трепетное отношение к историческому и поэтическому материалу отразилось в озвучивании имен респондентов, а именно: Черкасовой Е.В., Леушиной Т.В., Сехчиной О.И., Бикбулатова И.А. Как трогательно прекрасны его обращения к маме и Водолагиной Н.Г., учительнице.

Эмоциональный и патриотический эффект настолько высок, подарки настолько ценны, пожелания и рукопожатия так горячи, что каждый из присутствующих на встрече был до глубины души очарован и счастлив.

"Сохраним в нашем сердце Победу!

Верность Родине сохраним".

Я родился в те грозные дни.

Сталинград колыбельную пел,

С Сталинградом мы были одни.

Он ковал мой грядущий удел.

Без меня окружали врага,

От родных берегов отбивали,

Но победа мне та дорога.

За нее люди кровь проливали!

Я не знаю бессонных ночей,

Гром орудий, пожары и стоны,

Не видал ярких вспышек лучей,

Озаряющих Волги затоны.

Наша сила, геройство и слава!

Сталинград - это яркий маяк,

Здесь Отчизна победу ковала!

Сталинград - это гордость моя,

Это Родина-мать рядом с нами.

Сталинград - эта яркий маяк,

Это русских священное знамя.

Сталинград нашим людям сродни,

Никому не забыть его дел,

Хоть погасли пожарищ огни,

Дух народа по-прежнему цел!

Оттого мы тогда родились,

Чтоб знамена его пронести,

И глядя, как отцы не сдались,

В новый бой поколенье вести.

Я сегодня особенно рад,

Молодые сердца горячи.

Привезу Ваш привет в Сталинград,

Дорогие мои Дергачи!

Как награду из высших наград,

Гордо мы говорим - Сталинград!

Юрий Лепехин

Были в Сталинграде страшные бои.

Прямо из окопов, прямо с поля боя

Стонущих, окровавленных принимали мы.

А были мы девчушки по семнадцать лет.

Нам хотелось плакать, в ужасе реветь,

Но нельзя теряться, руки опускать.

Надо перевязывать, кровь переливать.

Ведь чуть постарше мальчик стонет и зовет,

Его ведь где-то мама, его невеста ждет!

До боли стиснув зубы, повзрослев на год,

Мы сутками стояли, не покидая пост.

Плакали мы все же, рыдали иногда,

Когда переставала биться в моей руке рука,

Переставали биться мальчишечьи сердца.

Мы сотни жизней вырвали у смерти!

И тысячи вернули в строй!

Но как печально,

что не все подвластно людям,

И смерть иногда выигрывала бой.

И сегодня в этот день Великий,

Мы идем к вам на свидание со всех сторон.

Чтобы сказать, что помним вас. Вы с нами.

И отдать вам наш земной поклон.

И сегодня мы уже седые,

И ребята, ваши сверстники, вступили в бой.

В бой за мир, за небо чистое,

Небо мирное над всей Землей.

Мария МОСОЛЫГИНА - ЛЕПЕХИНА

Тогда я еще не родился,

А он не умер пока.

Он очень мне удивился

И улыбнулся слегка.

Я знал – он явился из ада,

Где ангелы гимны поют.

В страшном огне Сталинграда

Дрался за землю свою.

Он умирал, не зная,

Чем завершится война,

Но уже понимая,

Что жизнь забрала она.

Мы были втроем в палате

Госпиталя Дергачи.

Над нами страдала мама,

Горько плача в ночи.

Ниточка жизни дрожала,

Взлетала к свету душа.

Рукой меня мама держала,

Скорчившись, чуть дыша.

Собрав последние силы,

Прощаясь с миром навек,

Мне на краю могилы

Заповедь дал человек:

"Живи счастливо и долго.

Верно Отчизне служи.

Как грозно горела Волга –

Внукам своим расскажи".

Потом уже я родился,

А для него померк свет.

Нам было обоим по двадцать:

Мне – минут, ему – лет.

В страшной лихой круговерти

Мои Дергачи вели бой.

И сотни жизней вырвали у смерти,

И тысячи вернули в строй.

, Саратовская область , РСФСР , СССР

Ю́рий Васи́льевич Лепёхин (род. 23 сентября , с. Дергачи, Саратовская область) - советский и российский педагог, учитель математики МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 78» города Волгограда .

Биография

Методика

В своей работе Лепёхин использует усовершенствованный им метод В. Ф. Шаталова , педагога-новатора из Донецка, народного учителя СССР . Методика Ю. В. Лепёхина - это прежде всего конспектная манера изложения и преподавания материала, а также неформальное понимание существа предмета, интерес к инновациям и вера в ученика. Графические конспекты Ю. В. Лепехина отличают разные цвета, избирательно воздействующие на восприятие учащихся и лапидарный стиль изложения. По словам Ю. В. Лепехина, «ценность математики в том, что она дает уникальнейшую возможность воспитывать смекалку, сообразительность, находчивость, настойчивость в поиске оригинального решения, в том, что она будит мысль и призывает к точности и обоснованности рассуждений» .

Награды

Публикации

• Лепехин Ю. В. Математика. Экзамены впереди. Учебное пособие для учащихся средних школ. - Волгоград: Перемена. - 1995 г.
• Лепехин Ю. В. Сорок пять минут с компьютером. Сборник задач по программированию для средних школ. - Волгоград: Перемена. - 1996 г.
• Лепехин Ю. В. Почти просто! Задачи по алгебре и началам анализа. - Волгоград: Перемена. - 1996 г.
• Лепехин Ю. В. - Волгоград: Учитель, 2009. - 153 стр. ISBN 978-5-7057-2022-4
• Лепехин Ю. В. Математика. 7-8 классы. Задания для подготовки к олимпиадам. ISBN 978-5-7057-2210-5б 2010
• Лепехин Ю. В. - Волгоград: Учитель, 2011. - 236 с. ISBN 978-5-7057-2106-1
• Лепехин Ю. В. - Волгоград: Учитель, 2011. - 187 стр. ISBN 978-5-7057-2634-9
• Математика. 5-11 классы. Авторы-составители: Безрукова О. Л. / Лепёхин Ю. В. - Волгоград: Издательство Учитель, 2014.

См. также

Напишите отзыв о статье "Лепёхин, Юрий Васильевич"

Примечания

Ссылки

Сайт «Герои Страны ».

Отрывок, характеризующий Лепёхин, Юрий Васильевич

Как это ни тяжело было для Сони, но она, не спуская глаз, следила за своей подругой.
Накануне того дня, в который должен был вернуться граф, Соня заметила, что Наташа сидела всё утро у окна гостиной, как будто ожидая чего то и что она сделала какой то знак проехавшему военному, которого Соня приняла за Анатоля.
Соня стала еще внимательнее наблюдать свою подругу и заметила, что Наташа была всё время обеда и вечер в странном и неестественном состоянии (отвечала невпопад на делаемые ей вопросы, начинала и не доканчивала фразы, всему смеялась).
После чая Соня увидала робеющую горничную девушку, выжидавшую ее у двери Наташи. Она пропустила ее и, подслушав у двери, узнала, что опять было передано письмо. И вдруг Соне стало ясно, что у Наташи был какой нибудь страшный план на нынешний вечер. Соня постучалась к ней. Наташа не пустила ее.
«Она убежит с ним! думала Соня. Она на всё способна. Нынче в лице ее было что то особенно жалкое и решительное. Она заплакала, прощаясь с дяденькой, вспоминала Соня. Да это верно, она бежит с ним, – но что мне делать?» думала Соня, припоминая теперь те признаки, которые ясно доказывали, почему у Наташи было какое то страшное намерение. «Графа нет. Что мне делать, написать к Курагину, требуя от него объяснения? Но кто велит ему ответить? Писать Пьеру, как просил князь Андрей в случае несчастия?… Но может быть, в самом деле она уже отказала Болконскому (она вчера отослала письмо княжне Марье). Дяденьки нет!» Сказать Марье Дмитриевне, которая так верила в Наташу, Соне казалось ужасно. «Но так или иначе, думала Соня, стоя в темном коридоре: теперь или никогда пришло время доказать, что я помню благодеяния их семейства и люблю Nicolas. Нет, я хоть три ночи не буду спать, а не выйду из этого коридора и силой не пущу ее, и не дам позору обрушиться на их семейство», думала она.

Анатоль последнее время переселился к Долохову. План похищения Ростовой уже несколько дней был обдуман и приготовлен Долоховым, и в тот день, когда Соня, подслушав у двери Наташу, решилась оберегать ее, план этот должен был быть приведен в исполнение. Наташа в десять часов вечера обещала выйти к Курагину на заднее крыльцо. Курагин должен был посадить ее в приготовленную тройку и везти за 60 верст от Москвы в село Каменку, где был приготовлен расстриженный поп, который должен был обвенчать их. В Каменке и была готова подстава, которая должна была вывезти их на Варшавскую дорогу и там на почтовых они должны были скакать за границу.
У Анатоля были и паспорт, и подорожная, и десять тысяч денег, взятые у сестры, и десять тысяч, занятые через посредство Долохова.
Два свидетеля – Хвостиков, бывший приказный, которого употреблял для игры Долохов и Макарин, отставной гусар, добродушный и слабый человек, питавший беспредельную любовь к Курагину – сидели в первой комнате за чаем.
В большом кабинете Долохова, убранном от стен до потолка персидскими коврами, медвежьими шкурами и оружием, сидел Долохов в дорожном бешмете и сапогах перед раскрытым бюро, на котором лежали счеты и пачки денег. Анатоль в расстегнутом мундире ходил из той комнаты, где сидели свидетели, через кабинет в заднюю комнату, где его лакей француз с другими укладывал последние вещи. Долохов считал деньги и записывал.
– Ну, – сказал он, – Хвостикову надо дать две тысячи.
– Ну и дай, – сказал Анатоль.
– Макарка (они так звали Макарина), этот бескорыстно за тебя в огонь и в воду. Ну вот и кончены счеты, – сказал Долохов, показывая ему записку. – Так?
– Да, разумеется, так, – сказал Анатоль, видимо не слушавший Долохова и с улыбкой, не сходившей у него с лица, смотревший вперед себя.
Долохов захлопнул бюро и обратился к Анатолю с насмешливой улыбкой.
– А знаешь что – брось всё это: еще время есть! – сказал он.
– Дурак! – сказал Анатоль. – Перестань говорить глупости. Ежели бы ты знал… Это чорт знает, что такое!
– Право брось, – сказал Долохов. – Я тебе дело говорю. Разве это шутка, что ты затеял?
– Ну, опять, опять дразнить? Пошел к чорту! А?… – сморщившись сказал Анатоль. – Право не до твоих дурацких шуток. – И он ушел из комнаты.
Долохов презрительно и снисходительно улыбался, когда Анатоль вышел.
– Ты постой, – сказал он вслед Анатолю, – я не шучу, я дело говорю, поди, поди сюда.
Анатоль опять вошел в комнату и, стараясь сосредоточить внимание, смотрел на Долохова, очевидно невольно покоряясь ему.
– Ты меня слушай, я тебе последний раз говорю. Что мне с тобой шутить? Разве я тебе перечил? Кто тебе всё устроил, кто попа нашел, кто паспорт взял, кто денег достал? Всё я.
– Ну и спасибо тебе. Ты думаешь я тебе не благодарен? – Анатоль вздохнул и обнял Долохова.
– Я тебе помогал, но всё же я тебе должен правду сказать: дело опасное и, если разобрать, глупое. Ну, ты ее увезешь, хорошо. Разве это так оставят? Узнается дело, что ты женат. Ведь тебя под уголовный суд подведут…
– Ах! глупости, глупости! – опять сморщившись заговорил Анатоль. – Ведь я тебе толковал. А? – И Анатоль с тем особенным пристрастием (которое бывает у людей тупых) к умозаключению, до которого они дойдут своим умом, повторил то рассуждение, которое он раз сто повторял Долохову. – Ведь я тебе толковал, я решил: ежели этот брак будет недействителен, – cказал он, загибая палец, – значит я не отвечаю; ну а ежели действителен, всё равно: за границей никто этого не будет знать, ну ведь так? И не говори, не говори, не говори!
– Право, брось! Ты только себя свяжешь…
– Убирайся к чорту, – сказал Анатоль и, взявшись за волосы, вышел в другую комнату и тотчас же вернулся и с ногами сел на кресло близко перед Долоховым. – Это чорт знает что такое! А? Ты посмотри, как бьется! – Он взял руку Долохова и приложил к своему сердцу. – Ah! quel pied, mon cher, quel regard! Une deesse!! [О! Какая ножка, мой друг, какой взгляд! Богиня!!] A?
Долохов, холодно улыбаясь и блестя своими красивыми, наглыми глазами, смотрел на него, видимо желая еще повеселиться над ним.
– Ну деньги выйдут, тогда что?
– Тогда что? А? – повторил Анатоль с искренним недоумением перед мыслью о будущем. – Тогда что? Там я не знаю что… Ну что глупости говорить! – Он посмотрел на часы. – Пора!
Анатоль пошел в заднюю комнату.
– Ну скоро ли вы? Копаетесь тут! – крикнул он на слуг.
Долохов убрал деньги и крикнув человека, чтобы велеть подать поесть и выпить на дорогу, вошел в ту комнату, где сидели Хвостиков и Макарин.
Анатоль в кабинете лежал, облокотившись на руку, на диване, задумчиво улыбался и что то нежно про себя шептал своим красивым ртом.
– Иди, съешь что нибудь. Ну выпей! – кричал ему из другой комнаты Долохов.
– Не хочу! – ответил Анатоль, всё продолжая улыбаться.
– Иди, Балага приехал.
Анатоль встал и вошел в столовую. Балага был известный троечный ямщик, уже лет шесть знавший Долохова и Анатоля, и служивший им своими тройками. Не раз он, когда полк Анатоля стоял в Твери, с вечера увозил его из Твери, к рассвету доставлял в Москву и увозил на другой день ночью. Не раз он увозил Долохова от погони, не раз он по городу катал их с цыганами и дамочками, как называл Балага. Не раз он с их работой давил по Москве народ и извозчиков, и всегда его выручали его господа, как он называл их. Не одну лошадь он загнал под ними. Не раз он был бит ими, не раз напаивали они его шампанским и мадерой, которую он любил, и не одну штуку он знал за каждым из них, которая обыкновенному человеку давно бы заслужила Сибирь. В кутежах своих они часто зазывали Балагу, заставляли его пить и плясать у цыган, и не одна тысяча их денег перешла через его руки. Служа им, он двадцать раз в году рисковал и своей жизнью и своей шкурой, и на их работе переморил больше лошадей, чем они ему переплатили денег. Но он любил их, любил эту безумную езду, по восемнадцати верст в час, любил перекувырнуть извозчика и раздавить пешехода по Москве, и во весь скок пролететь по московским улицам. Он любил слышать за собой этот дикий крик пьяных голосов: «пошел! пошел!» тогда как уж и так нельзя было ехать шибче; любил вытянуть больно по шее мужика, который и так ни жив, ни мертв сторонился от него. «Настоящие господа!» думал он.